蘇教版生物七下《人體的消化與吸收》復(fù)習(xí)

1、人體的消化和吸收,復(fù)習(xí),1、小腸是消化和吸收的 主要場所的原因？2、三大營養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)的 消化過程圖解。3、“饅頭在口腔中的變化” 實驗探究。,例題解析：,1、下列各項中，與小腸的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的特點 無關(guān)的是（ ）A、絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁僅由一層 上皮細(xì)胞構(gòu)成 B、有腸液、胰液和膽汁等消化液C、小腸粘膜表面有環(huán)形皺襞，并有許多小腸絨毛

2、 D、小腸與大腸相接,2、下列各項中，與小腸的吸收功能無關(guān)的是（ ）A、小腸絨毛壁薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 B、小腸內(nèi)有腸腺，能分泌多種消化酶C、小腸內(nèi)表面有皺襞和絨毛 D、小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,3、下列關(guān)于人體內(nèi)食物消化的敘述錯誤的是（ ）A、淀粉經(jīng)消化酶的作用最終分解成葡萄糖B、蛋白質(zhì)經(jīng)消化酶的作用最終分解成氨基酸C、脂肪經(jīng)膽汁的作用分解為

3、可吸收的小分子物質(zhì) （甘油和脂肪酸）D、水、無機(jī)鹽和維生素在消化道內(nèi)不經(jīng)消化直接被吸收,識圖,圖1,圖2,同步P28 13、14,金版P73 例8,實驗設(shè)計與探究:(1)在下表1～3號試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭塊、 饅頭碎屑，在此基礎(chǔ)上，請你設(shè)計一個探究饅頭在口腔中 的變化的實驗。(請完成表格),同步P27 11,為驗證“唾液淀粉酶對淀粉有消化作用”，實驗方法和步驟：,①取2支試管分為A、B

4、，各注入2毫升漿糊。②漱口收集唾液。③A試管加入2毫升唾液。④向兩試管中各加2滴碘液。⑤2支試管震蕩后在37℃水中恒溫。 取出2試管，觀察顏色變化。指出錯誤并加以改正：,金版P76 11,如果把唾液換成胃液或膽汁，其他條件不變，加碘液后變藍(lán)情況填下表,此實驗驗證了 。實驗結(jié)果說明胃液或膽汁中沒有 ，而唾液中有