卓爾不群的雅典（共25張ppt）

1、"全希臘的學校",雅 典,專題六二 卓爾不群的雅典,“卓爾不群”的含義:,卓爾:高高直立的樣子;不群:跟一般人不一樣;意思是高高直立,超出一般.形容道德、學問的成就超乎尋常,與眾不同.,古代雅典民主政治的形成與發(fā)展,(二)發(fā)展歷程,一、雅典民主制的確立過程,內容：①經濟上：頒布“解負令”，促進工商業(yè)發(fā)展的措施。 ②政治上：,梭倫改革,BC594年梭倫當選為執(zhí)政官，開始改革,按財產多寡將雅典自由民劃分為四個

2、等級。,設立“四百人會議”，作為公民大會的常設機構。,設立陪審法庭為最高法院（最高司法機構）,…重獲自由，廢除債務奴隸制，打擊貴族，擴大了公民范圍,按財產而非出身劃分社會等級，打破貴族對政權的壟斷,促進民主政治和商品經濟的發(fā)展，把雅典引上民主政治的軌道使雅典由貴族政治向民主政治過渡,提高公民大會地位,內容：,①重新劃定以地域為基礎的10個行政選區(qū)，并以抽簽方式從10個選區(qū)中各選50人組成“五百人會議”。,②由10選區(qū)中各選一人組成“十將

3、軍委員會”。,③制定“陶片放逐法”，由公民投票選出不受歡迎的人予以政治放逐。[監(jiān)督機制],作用：,打破了部落貴族勢力對政權的控制，雅典國家由此最終形成。這次改革使雅典所有公民都有機會參與國家政治事務，標志著雅典民主政治的確立。,克利斯提尼改革,BC506年,在梭倫改革的基礎上徹底肅清了氏族制度的殘余；瓦解了舊貴族依靠氏族血緣關系選舉的基礎。,——雅典民主確立,,,1.克利斯提尼改革與梭倫改革相比，具有什么特點？,地域代替部落，公民都有機

4、會參政。,開動腦筋,2.梭倫改革與克利斯替尼改革的共同點不包括A.都不同程度地削弱了貴族的勢力B. 無論財產多少，每一個公民都可以擔任各種官職C. 改革內容注重改革國家機構D. 都促進了雅典民主政治的發(fā)展,B,黃金時代民主政治的主要表現(xiàn)：,公民權力：最高權力機構：常設機構：司法機構：鼓勵措施：,,抽簽,公民大會,,五百人會議輪值主席,陪審法庭,發(fā)放津貼,除十將軍外，各級官職向所有公民開放,民主向所有公民開放,貴

5、族基本無特權,民主政治發(fā)展到頂峰,伯利克里改革,公民甲（欣喜）：恭喜你！昨天的抽簽結果你成為“五百人會議” 成員啦！公民乙（激動）：真的？伯里克利我的神啊，你太偉大了，我 崇拜你！公民甲（贊同）：是??！我們一般公民都可以通過抽簽進入 “五百人會議”還有陪審法庭。公民乙（沉醉）：我進“五百人會議”啦，嘿嘿~我還要做十將軍！公民甲（

6、懷疑）：十將軍？可能不行吧？管他的，聽說下午要開 會，你去不去？公民乙（無奈）：我倒想去，不過——我下午還有買賣，不做的 話，就沒有晚飯錢啦！公民甲（自信）：沒有關系，從今以后你都可以不做買賣了。,提問：1、公民乙能成為十將軍嗎？ 2、為什么公民乙可以不做買賣了？,歷 史 劇 場,“雅典的一切公職對所有公民開放,通過抽簽選舉產生(除將軍外),實現(xiàn)了古

7、希臘人輪番而治,既是統(tǒng)治者又是被統(tǒng)治者的思想。” ——《世界上古史》,,,二、雅典民主政治的特點,（1）主權在民,（2）輪番而治,我們的政體確實可以被稱為民主政體，因為政權不是在少數(shù)人手里，而是掌握在多數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上是平等的……一個人負擔公職優(yōu)先于他人的時候，所考慮的不是某一個特殊階級的成員，而是他們所具有的真正才能。任何人，只要他能夠對國家有所貢獻，絕對不

8、會因為貧窮而在政治上湮沒無聞…… ------伯里克利,,,情境模擬:體驗希臘民主生活,情景一：帕帕迪是個雅典郊區(qū)的農民，今年（前399年）三十歲，他是家庭中的男主人。今天他要去雅典參加公民大會，他妻子也跟著去。,公民大會每十天就開一次，嚴重影響帕帕迪干活賺錢，但他還是很愿意去。這是為什么？,我要去開公民大會!,帕帕迪Ⅱ之政治生活,情景二：兩人到了

9、公民大會會場門口，執(zhí)勤的監(jiān)察員卻阻止帕帕迪的妻子進入會場。,這是為什么？還有什么人如果想來也會被阻止？這反映了民主政治的什么實質?,你妻子不能進去。,這項議程中用什么方法選出民主妨礙者？它對于雅典的政治體制有什么影響？,情景三：進入會場后開始了會議的第一項議程----投票選出民主防礙者。帕帕迪領取一塊陶片，但他不識字，只好請旁邊的一位貴族幫忙，寫了誰也不知道。這次獲票最多的是一個貴族李維。他的名字一宣布時，人們爭相譴責他的不利國家的行

10、為。,我不認識字,你幫我寫吧!,,陶片放逐法。它驅逐反對民主政治的敵人，保證民主政治的順利進行。,情景四： 公民大會結束后，帕帕迪有資格參與法庭審判員的抽簽。,幸運的他成為民眾法庭6000名審判員中的一名，并加入了言論法庭，這個法庭共500人。他審判的對象是蘇格拉底?。?,,不識字的帕帕迪為什么能擔任公職？,,因為根據雅典民主政治的要求，任何一個雅典公民都可以通過抽簽的方式擔任民主機構中的公職人員。,情景五：蘇格拉底現(xiàn)年70歲，由于直

11、言不諱，得罪了某些政客，被他們以“不信神”和“誤導青年”的罪名告上法庭。在法庭上，蘇格拉底為自己辯護，并再一次重申了自己的哲學觀點。法官帕帕迪根本聽不懂是什么意思，但他竟然聽見蘇格拉底說像自己這樣目不識丁的人沒有資格參加審判？！被激怒了的帕帕迪舉手投了他有罪！結果，參加審判的法官投票表決，以360票過半數(shù)通過了死刑判決 。,為什么以言論自由著稱的一個城市竟然對一個除了運用言論自由以外沒有犯任何其他罪行的哲學家提出起訴并判處死刑？,抽簽選

12、舉、輪流坐莊可能導致權力的濫用或誤用,蘇格拉底之死說明了什么？,討論：如何評價雅典民主制,我覺得雅典民主制度很不錯哦！,是嗎？我倒覺得不咋樣！說說理由。,① 存在的缺陷（失）:,淪為個人爭奪權利的工具；“成也民主,敗也民主”。,范圍:,性質:,方式：,后果:,在廣大奴隸專政的基礎上, 奴隸、婦女和外邦人被排除在民主之外，只是“成年男性公民當家作主”的政治制度。,原始的直接民主，只適用小國寡民的城邦。,抽簽選舉和輪流坐莊，可能導致國家權力

13、濫用和誤用。,雅典民主政治的實質：建立在奴隸制基礎上，是少數(shù)人的民主。,三、雅典民主政治的得與失,,,② 存在的進步性（得）：,民主氛圍創(chuàng)造的空間,使雅典在精神文化領域取得了輝煌成就。,開西方民主政治之先河，在專制盛行的古代世界率先建立了較為健全的民主制度。,小結:,雅典被稱為”全希臘的學校”,,經濟:發(fā)達的商品經濟,政治:健全的民主政治,文化:輝煌的古典文化,,形成與發(fā)展,,梭倫改革(奠基),克里斯提尼改革(確立),伯里克利期間(鼎盛

14、),得與失,,缺陷,積極,課堂練習,1、雅典城邦聞名于世的是 （ ）A、民主制 B、貴族制 C、君主制 D、議會制2、為雅典民主制度奠定基礎的是 （ ）A、梭倫改革 B、克里斯提尼改革 C、伯里克利的統(tǒng)治 D、公民大會的設立3、雅典民主政治確立的標志是 （ ）A、梭倫改革

15、 B、克里斯提尼改革 C、伯里克利的統(tǒng)治 D、公民大會的設立,A,A,B,4、雅典民主制的基本特點是（ ）A、終身制 、世襲制 B、平等協(xié)商、少數(shù)服從多數(shù) C、集體領導的任期制和選舉制 D、人民主權和輪番而治5、雅典民主制下的最高權力機構是 （ ）A、民眾法庭 B、五百人會議 C、公民大會

16、 D、執(zhí)政官6、伯里克利時期雅典民主政治的主要機構有 （ ）①公民大會 ②“四百人會議” ③“五百人會議” ④陪審法庭A、①②③④ B、①②③　C、①②④　 D、①③④,C,D,D,7、克利斯提尼改革后，處理公民大會閉會期間　日常事務的是 （ ）A、十將軍委員會 B、公民大會 C、“五百人會議

17、” D、陪審法庭8、促使雅典民主政治確立的因素有 （ ）①發(fā)達的商品經濟 ②平民與貴族的反復斗爭 ③梭倫、克利斯提尼等偉大人物的創(chuàng)新 ④婦女及外邦人積極參政議政A、①②③　　B、②③④ C、①③　　D、①②④9、雅典的民主適用于 （ ）①雅典成年人 ②雅典公民 ③雅典婦女 ④他國公民A、①　　 　 B、②③　　 C、③④　 D、