如何分析一個(gè)論證

1、如何分析一個(gè)論證？,整合思維第九周,批判性思維的中心問題：,什么是論證？為什么要論證？怎樣去論證？批判性思維的前提和對象就是論證。,批判性思維的起點(diǎn)—論證：,可以從三個(gè)方面來考察論證：邏輯的、辯證的和修辭的。論證是一組關(guān)于事實(shí)的“陳述”，其中的一些陳述是前提，論證是由這樣的事實(shí)或有一個(gè)陳述是根據(jù)前提導(dǎo)出的結(jié)論。論者觀念的陳述句組成的。我們看到論證的最基本、最必要的三項(xiàng)構(gòu)成：前提、結(jié)論和它們之間的推理關(guān)系.,我們通過一個(gè)例子

2、來了解一下,假設(shè)你的牙醫(yī)告訴你：“你需要拔掉7顆牙齒”你一定很震驚“為什么要拔掉這么多”牙醫(yī)就會(huì)說“因?yàn)槟愕难乐苡芯拦且呀?jīng)損失，不拔會(huì)影響到旁邊的牙齒，所以需要拔牙”這時(shí)你就會(huì)開始猶豫，你真的要拔掉這么多牙齒？沒有其他方法了嗎？這時(shí)牙醫(yī)已經(jīng)給出了一個(gè)結(jié)論：因?yàn)槟愕难乐苡芯?，牙骨已?jīng)損失，不拔會(huì)影響到旁邊的牙齒，所以需要拔牙。,,“因?yàn)椤焙竺媸抢碛?，或者叫前提；“所以”后面是提議，或者叫結(jié)論。如果用橫線把前提和結(jié)論分開，這個(gè)結(jié)論可

3、以表示為：牙周有菌，牙骨已經(jīng)損失，不拔會(huì)影響到旁邊的牙齒所以，需要拔牙。如果用箭頭“→”表述從前提到結(jié)論的推理關(guān)系，這個(gè)論證可以表示為：牙周有菌，牙骨已經(jīng)損失，不拔會(huì)影響到旁邊的牙齒→需要拔牙。論證，是一組關(guān)于事實(shí)的“陳述”，其中的一些陳述是前提，有一個(gè)陳述是根據(jù)前提導(dǎo)出的結(jié)論。前提→結(jié)論,好結(jié)論，什么是好論證？,好論證，是理性的目的—接受目前最好的論證就是合理的.判斷它有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：1.前提真。2.前提對結(jié)論的推理有效。,論

4、證,a論證的目的：要解決的具體問題 ：說服人接受一個(gè)認(rèn)識(shí)、政策，或者行動(dòng)方案的合理性。 b論證的立場：每個(gè)人都是通過一定角度和出發(fā)點(diǎn)看問題，決定論證者選取的事實(shí)和理由，決定他的解釋、推理和結(jié)論。 c論證的事實(shí)根據(jù)：論證的理由，常常是關(guān)于事實(shí)、原則或者因果關(guān)系的陳述。 d 論證的語言和概念：語言和概念需要準(zhǔn)確和清晰，論證才能得到合適的理解和評判，論證的含義和意義才能不被歪曲。 E論證的假定：假定是論證的背景中非常重要的一

5、個(gè)內(nèi)容，是論證成立的隱含條件。 F論證的解釋和推理：推理是對事實(shí)的意義的解釋和推論。 G論證的含義和后果:論證的好壞，許多時(shí)候就是有誰可以得到最好的結(jié)果來決定。,分析和評價(jià)論證的理智標(biāo)準(zhǔn),A清晰性：語言清晰B準(zhǔn)確性：是關(guān)于事實(shí)證據(jù)和理由的第一尺度。C精確性：強(qiáng)調(diào)的是具體、細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)。D相關(guān)性：是考慮論證時(shí)不可忽視的要求。E重要性：指證據(jù)、理由對主題、中心問題的相關(guān)程度，以及對推理的支持程度。F充足性：是事實(shí)、證據(jù)和信息的

6、充足性。G深度：一是問題的復(fù)雜性、細(xì)節(jié)和隱含的背景因素，二是問題中的難度和關(guān)鍵。H 廣度：考擦所有可能的信息和觀點(diǎn)。I羅輯：要與事實(shí)的一致和在推理中保持一致。 N公正性：客觀的，誠實(shí)的，公正的。,還不懂嗎聽我們的演講師的解說吧,批判性閱讀,我們先通過一個(gè)例子來了解什么是批判性閱讀： 很多人讀書時(shí)很認(rèn)真，甚至你問他什么事在第幾頁他也會(huì)知道。但是當(dāng)你問他作者是怎么得到他的結(jié)論的，他就會(huì)愕然不知所措。因?yàn)樗麤]有批判性的閱讀。

7、批判性閱讀的目的：理解和發(fā)展它需要我們?nèi)ダ斫庾髡叩慕Y(jié)論，帶有目的的去閱讀，做出自己的判斷和認(rèn)識(shí)。,,閱讀方式：忠實(shí)和批判忠實(shí)：在作者的角度去看問題，理解他的論證。批判：以自己為主，從多個(gè)角度看同一個(gè)問題，對論證做出評論和判斷。批判性閱讀是一個(gè)“理解—思考—超越”的過程。不做筆記就等于沒有閱讀。,,案例分析：在分析案例時(shí)要做筆記，要思考，要提出問題。,,閱讀時(shí)要做筆記，把作者的論證、重點(diǎn)和觀點(diǎn)都畫出來。再進(jìn)行自己的分析，提出