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文檔簡介
1、第二十三章 旋轉中心對稱圖形,北京二十中學 何宏濤,創(chuàng)設情境,引入新知,問題1 讓學生按要求圖:(1)已知線段AO,請作線段AO以點O 為對稱中心的對稱圖形;(2)已知 ,點O 是BD的中點,請作 以點O 為對稱中心的對稱圖形.,,,觀察感知,理解概念,問題2 閱讀教材66頁“思考”,根據教材內容回答教材中的問題:,問題3 結合問題1及問題2,請同學們討論中心對稱和中心對稱圖形之間的
2、關系?,觀察感知,理解概念,例題示范,學會應用,例1:判斷下列圖形是否是中心對稱圖形?如果是,那么對稱中心在哪?例2:請同學說出我們身邊還有那些中心對稱圖形。,,,鞏固概念,學以致用,教科書第67頁練習.,歸納小結,反思提高,(1)請同學談談本節(jié)課的收獲有哪些?(2)“經過平行四邊形的對稱中心的直線一定平分平行四邊形的面積”,你認為這句話正確嗎?請說明理由?你還能舉出其它也具備這樣的特征中心對稱圖形。,布置作業(yè),復習23.
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