高中信息技術(shù) （必修）

1、,高中信息技術(shù) （必修）,2.1 獲取信息的過程與方法,第一節(jié),第二節(jié),第三節(jié),第四節(jié),第二章 信息的獲取,請同學(xué)們認真看完課件，找出題目答案。。。,1．有效地獲取信息，一般要經(jīng)歷以下(　)過程。A．確定信息需求→確定信息來源→采集信息→保存信息B．確定信息來源→確定信息需求→采集信息-→保存信息C．確定信息形式→采集信息→加工處理信息→保存信息D．確定信息形式→確定信息來源→采集信息→保存信息2．假設(shè)你是班里的

2、宣傳委員，班主任要求你負責(zé)完成一期主題為“愛護環(huán)境，從我做起”的黑板報的工作。要求有圖形和文字內(nèi)容，你將如何最快得到這些資料(　)。A．組織幾個同學(xué)在圖書館里去找B．組織幾個同學(xué)在網(wǎng)上進行搜索，把相關(guān)內(nèi)容摘抄下來C．自己獨自去找，不用麻煩別的同學(xué)D．把這個任務(wù)分給其它同學(xué)完成，自己就不用干啦,3．學(xué)校組織一次社會實踐活動，參觀當(dāng)?shù)氐摹熬蠢显骸?，要求同學(xué)們自己帶相關(guān)設(shè)備，將實踐的所見、所聞、所想形成一個報告，進行一次比賽，請選擇你

3、認為應(yīng)該帶的設(shè)備是（　）。A．掃描儀、照相機、攝像機、計算機B．照相機、攝像機、打印機、錄音設(shè)備C．掃描儀、照相機、攝像機、計算機D．照相機、攝像機、錄音設(shè)備4．下列文件中（?。┎皇且曨l文件。A．比賽.aviB．開幕式.mpgC．青春之歌.movD．我和你.wav5．下面文件中屬于網(wǎng)頁文件的是（?。?。A．index.docB．index.txtC．index.htmD．index.ppt,高中信息技術(shù)（必

4、修） 信息技術(shù)基礎(chǔ),第一節(jié) 獲取信息的過程與方法,,情景引入,第一節(jié),第二節(jié),第三節(jié),第四節(jié),如果今天是周六，明天上午班里組織一次郊游，你想了解一下明天的天氣情況，你會怎么辦？,高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ),,,第一節(jié),第二節(jié),第三節(jié),第四節(jié),第一節(jié) 獲取信息的過程與方法,,確定信息需求,確定信息來源,采集信息,保存信息,,,,,2.1 獲取信息的過程與方法,有效地獲得信息的過程：,確定信息需求,確

5、定信息來源,采集信息,保存信息,,,,高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ),,,獲取信息的基本過程,確定信息需求,確定信息來源,采集信息,保存信息,,,,第一節(jié),第二節(jié),第三節(jié),第四節(jié),第一節(jié) 獲取信息的過程與方法,任務(wù)： 2009年4月，墨西哥、美國等出現(xiàn)了甲型H1N1流感，在我國也出現(xiàn)了甲流疫情，請你制作一份以甲流為主題的電子作品。使我們了解甲流，并且更好的預(yù)防甲流。,P18,高中信息技術(shù)（必

6、修） 信息技術(shù)基礎(chǔ),,,第一節(jié),第二節(jié),第三節(jié),第四節(jié),第一節(jié) 獲取信息的過程與方法,P18 2.1.1 確定信息需求 獲取信息，首先要從分析問題開始，確定需要哪些方面的信息，以及最后希望達到怎樣的目標(biāo)。,1、制定信息需求內(nèi)容大綱,到底什么是甲型H1N1流感甲流的傳播途徑甲流的癥狀和表現(xiàn)甲流的潛伏期和哪些人容易被傳染我們怎么去預(yù)防關(guān)于甲流疫苗甲流與豬肉有無關(guān)系,高中信息技術(shù)（必修）

7、 信息技術(shù)基礎(chǔ),,,第一節(jié),第二節(jié),第三節(jié),第四節(jié),第一節(jié) 獲取信息的過程與方法,P18 19 2、確定成果目標(biāo)形式及所需的載體類型,目標(biāo)是板報的形式：獲取文字、圖片方面的信息為主。目標(biāo)是演示文稿形式：還要考慮聲音、視頻等類型的信息。目標(biāo)是宣傳片：以獲取視頻、動畫方面的信息為主。,3、列出信息需求清單,高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ),,,第一節(jié),第二節(jié),第三節(jié),第四節(jié),第一節(jié) 獲取信息的過程與

8、方法,關(guān)于甲流的宣傳片的需求清單,高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ),,,P19 2.1.2 確定信息來源,第一節(jié),第二節(jié),第三節(jié),第四節(jié),高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ),,,P20 2.1.3 采集信息 　1. 采集信息的方法,第一節(jié),第二節(jié),第三節(jié),第四節(jié),第一節(jié) 獲取信息的過程與方法,(1)通過檢索媒體采集信息(2)通過與他人交流采集信息(3)通過親自探究

9、事物本身獲取信息,高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ),,,P20 2. 采集信息的工具,數(shù)碼攝像機,數(shù)碼照相機,,,掃描儀,,錄音器,,第一節(jié),第二節(jié),第三節(jié),第四節(jié),第一節(jié) 獲取信息的過程與方法,計算機,,高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ),,,P21 2.1.4 保存信息　 1. 整理信息、分類保存,第一節(jié),第二節(jié),第三節(jié),第四節(jié),第一節(jié) 獲取信息的過程與方法,采集的信

10、息往往比較零散雜亂，需要進行分類整理和保存。信息采集卡,高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ),,,第一節(jié),第二節(jié),第三節(jié),第四節(jié),第一節(jié) 獲取信息的過程與方法,P21 2、輸入計算機保存,這是目前越來越普遍采用的保存信息的方法，包括文字、圖像圖形、動畫、聲音、視頻等。 特別說明：若采集的信息是計算機可以存儲的格式，就可以直接輸入計算機中存儲，若不是，需要通過軟件工具輸入計算機或轉(zhuǎn)換為計算

11、機的文件形式，再存入計算機中。即把各種非數(shù)字化的信息轉(zhuǎn)化為數(shù)字化信息。 如用文字處理軟件輸入文字、用圖表處理軟件輸入表格數(shù)據(jù)等。,高中信息技術(shù)（必修） 信息技術(shù)基礎(chǔ),,,第一節(jié),第二節(jié),第三節(jié),第四節(jié),第一節(jié) 獲取信息的過程與方法,P22 計算機中常用的信息存儲格式 文 字：.txt