冀教版數(shù)學六年級上冊《比例尺》ppt課件之一

1、比 例 尺,冀教版六年級數(shù)學上冊,教學目標,1.知識目標：在操作、觀察、思考、歸納等學習活動中理解比例尺的意義,了解比例尺在實際生活中的用途,能讀懂不同形式的比例尺。2.能力目標：理解并掌握求比例尺,求實際距離和求圖上距離的方法,能正確求出比例尺、圖上距離或?qū)嶋H距離。3.情感目標：同學們在自主探索,合作交流中,提高他們分析、解決問題的能力。,,5厘米,3厘米,圖上,距離,50米,30米,實際距離,,,11000,圖上距離和實際距離

2、的比是1:1000。,圖上距離和實際距離的比，叫做這幅圖的比例尺。,圖上距離:實際距離=比例尺,比,圖上1厘米代表實際距離（ ）。,圖上1份代表實際距離（ ）份。,實際距離是圖上距離的（ ）倍。,圖上距離是實際距離的 。,30000厘米或300米,30000,130000,30000,1米=100

3、厘米,小提示：,1千米=1000,米,00厘米,圖中每小段是1厘米，代表實際距離是（ ）。,10米,1厘米:10米,=1:1000,1厘米:40千米,=1:4000000,線段比例尺,數(shù)字比例尺,,,例1 在比例尺是1:2000的平面圖上，量得一座大橋的長度是7.2厘米。這座大橋的實際長度是多少米？,7.2×2000,=14400(厘米),14400厘米=144米,7.2厘米=0.072米,0.072

4、15;2000=144（米）,解：設這座大橋的實際距離是x,厘米,x=7.2×2000,x=14400,14400厘米=144米,解：設這座大橋的實際距離是x米,7.2厘米=0.072米,x=144,答：這座大橋的實際距離是144米。,試一試:徐州到淮安的距離大約是184千米，畫在比例尺是1：2300000的地圖上，應畫多少厘米？,184千米=18400000厘米,8（厘米）,解:設應畫x厘米,184千米=18400000

5、厘米,x=8,答：應畫8厘米。,,320千米＝32000000厘米,320÷20＝16（厘米）,解：設應畫x 厘米,x＝16,答：應畫16厘米。,解法1:,解法2:,解法3:,右圖是某小學游泳池的平面圖，這幅圖的比例尺是1:2000。你能算出這個游泳池的實際面積有多大嗎？,,5厘米,3厘米,3×2000=6000（厘米）=60米,5×2000=10000（厘米）=100米,100×60=6000（

6、平方米）,答：這個游泳池的實際面積是6000平方米。,,5×3=15（平方厘米）,我的想法對嗎？,2000,15×,4000000,一輛汽車從甲地開往乙地（如左圖），一共用了3小時，問汽車每小時行多少千米？,6厘米,6×4000000=24000000（厘米）,24000000厘米=240千米,240÷3=80（千米）,答：汽車每小時行80千米。,1:400000,40米,2厘米,注意：1.比例尺