教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)積累詞語6個(gè),能區(qū)別音同或音近的字；

1、32、空氣中的“流浪漢”,教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)積累詞語6個(gè)，能區(qū)別音同或音近的字；能照樣子把句子寫具體。2、能靜心默讀課文，邊讀邊思考問題。3、能了解文章中心，分清課文的主次，了解灰塵的大小和來源，知道課文主要寫了灰塵在人類的生活中弊大于利，必須要想辦法捕捉灰塵。4、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握簡單的科普常識，提高環(huán)境保護(hù)的意識。,自學(xué)要求：（1）讀準(zhǔn)詞語： 灰塵 街道 摩擦 聚集 水蒸氣 漫天飛舞（2）仔細(xì)想一想，該在括

2、號里填上哪個(gè)字?！　♂t(yī)（yuàn）（ ）　　　　面（fěn）（ ）　　（bào）（ ）炸　　　　 （jù） （ ）說 　　公（yuán）（ ）　　　　水（fèn）（ ）　?。╞ào）（ ）躁 　　　?。╦ū）（ ）?。?）思考所提出的問題,思考問題：誰是空氣中的“流浪漢”？為什么稱它為“流浪漢”？“流浪漢”上為什么要加上引號？,讀準(zhǔn)詞語：

3、 灰塵 街道 摩擦 聚集 水蒸氣 漫天飛舞,仔細(xì)想一想，該在括號里填上哪個(gè)字。醫(yī)( ) 面( ) ( )炸 ( )說公( ) 水( ) ( )躁 ( )住,院,粉,爆,據(jù),園,分,暴,居,清晨，當(dāng)一束陽光照到室內(nèi)時(shí)，你就會看見光亮里有無數(shù)個(gè)小顆粒在東碰西撞，到處游蕩。這便是空氣中的“流浪漢”——灰塵。,因?yàn)榛覊m總是在空中到處游蕩、亂逛，所以稱

4、它為“流浪漢”。,灰塵很小，一千顆灰塵緊挨著排成隊(duì)，也只有一厘米長，所以，平常除非灰塵特別多，人們是不大感到這些小東西的存在的。,灰塵很小，一千顆灰塵緊挨著排成隊(duì)，也只有一厘米長。,照樣子把句子寫具體。 例：灰塵很小。 灰塵很小，一千顆灰塵緊挨著排成隊(duì)，也只有一厘米長。 天氣很冷。 _______________________________

5、 姚明個(gè)子很高。 _______________________________,,自然因素：風(fēng)起揚(yáng)塵 火山爆發(fā) 流星與空氣的摩擦人為因素：工廠廢氣 車輛奔馳 人走路 ……,然而，最積極、最根本、最主要的減少灰塵的辦法，是進(jìn)行大規(guī)模的水土保持，植樹造林，綠化大地，使大風(fēng)無法再把泥粉和細(xì)沙卷得漫天飛舞。,這篇課文主要想告訴我們： （1）灰塵是很微小的。（ ） （2）灰塵的壞處很