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文檔簡(jiǎn)介
1、1國(guó)家開放大學(xué)開放教育漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)(本科)畢業(yè)論文(定稿)(定稿)哈姆萊特與堂吉訶德性格之比較哈姆萊特與堂吉訶德性格之比較姓名:學(xué)號(hào):156400X252869工作單位:隆德縣XX中心小學(xué)聯(lián)系電話:18X9332215X所在分校:分校指導(dǎo)老師:寧夏廣播電視大學(xué)2017年10月3哈姆萊特與堂吉訶德性格之比較【內(nèi)容提要內(nèi)容提要】哈姆萊特和堂吉訶德這兩位文學(xué)論壇中的人物形象,一直都是人們談?wù)摰臒狳c(diǎn)。哈姆萊特作為一位王子,受文藝復(fù)興時(shí)期人文主
2、義思想的影響,生活在自己的理想王國(guó)里。當(dāng)父親被叔父所害之后,他復(fù)雜而又矛盾的性格在作品中暴露無疑。他有著崇高的思想,卻礙于行動(dòng)上的延宕,變的冷漠憂郁,消極厭世,懷疑一切。而堂吉訶德,這位紳士,因?yàn)轵T士文學(xué)的影響和當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公平待遇,開始以騎士的形象出現(xiàn)在塞萬提斯的筆下。他癡狂瘋傻,積極熱情,敢于行動(dòng),自我犧牲意識(shí)極強(qiáng)。因此,在分析并比較他們兩位人物的性格時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn),這截然不同的兩種性格的形成都是受當(dāng)時(shí)環(huán)境影響的。很顯然,環(huán)境形成
3、性格,性格決定命運(yùn)?!娟P(guān)鍵詞關(guān)鍵詞】哈姆萊特;堂吉訶德;性格比較一、哈姆萊特一、哈姆萊特哈姆萊特是文藝復(fù)興時(shí)期人文主義思想者的典型。他在劇中一出場(chǎng)就是一個(gè)身著黑衣、一臉肅穆的憂郁王子,但“劇前期”的哈姆萊特可是一個(gè)在人文主義思想策源地的威登堡大學(xué)學(xué)習(xí)的快樂王子,對(duì)人類充滿了理性的信念。然而在文中一開始,他的父親就被叔叔所殺,母親和群臣也背叛了父親,他的人生徹底顛覆了。由此,他開始思索一切,懷疑一切,“生存還是毀滅”的獨(dú)白表明他已走向懷疑
4、主義的極致,否定世界、否定自我。他意識(shí)到連自己的靈魂都無所依附,又何以承擔(dān)拯救乾坤的重任?于是產(chǎn)生難以擺脫的負(fù)罪感,懷疑、思索、否定,再懷疑、再思索、再否定,永無止境的心靈折磨,靈魂在生存的無意義和死亡的無依附之間徘徊。他思索著一切,高呼“人類是一件多么了比起的杰作?”這一番理論,是諷刺別人,也在嘲笑自己。他癡狂瘋傻,到底是為了什么?讀罷文章,我們不難知道,那應(yīng)該是倍受恐懼之后的無所適從與無從下手。在他懷疑父親是被叔父害死并且要自己承擔(dān)
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