2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩64頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本人通過(guò)"事件研究"方式,對(duì)1993-2001年間美國(guó)對(duì)華并購(gòu)案中并購(gòu)方的效應(yīng)進(jìn)行研究分析,著重分析了收購(gòu)方在收購(gòu)過(guò)程中短期股價(jià)波動(dòng)和收購(gòu)?fù)瓿珊蟮拈L(zhǎng)期績(jī)效.本文作如下結(jié)構(gòu)安排:第一部分介紹有關(guān)跨國(guó)并購(gòu)問(wèn)題的研究綜述.首先,通過(guò)闡述美中跨國(guó)并購(gòu)交易的歷史和現(xiàn)狀給出本文的寫作背景;其次,針對(duì)跨國(guó)并購(gòu)交易中并購(gòu)方的實(shí)際獲利情況提出本文的研究方向;最后,基于"理論→實(shí)證分析→結(jié)論與對(duì)策"的基本思路給出本文使用的研究方法和相關(guān)創(chuàng)新點(diǎn)及其貢獻(xiàn).第二

2、部分分析并購(gòu)方在并購(gòu)交易中的綜合并購(gòu)效應(yīng)理論.首先,從正效應(yīng)和負(fù)效應(yīng)兩方面,對(duì)并購(gòu)效應(yīng)理論進(jìn)行綜述;其次,延續(xù)前面提到的兩方面,描述美中并購(gòu)現(xiàn)象中綜合并購(gòu)效應(yīng)的體現(xiàn),并對(duì)其體現(xiàn)進(jìn)行分析;最后,對(duì)所使用的并購(gòu)效應(yīng)理論進(jìn)行評(píng)述.第三部分論述美國(guó)對(duì)華并購(gòu)案中并購(gòu)方效應(yīng)的實(shí)證研究和研究結(jié)果.首先利用事件研究方法考察美中并購(gòu)交易中,美國(guó)并購(gòu)方在并購(gòu)前后的異常報(bào)酬率,從異常報(bào)酬率的變化來(lái)判斷并購(gòu)事件對(duì)股價(jià)波動(dòng)的影響,從而判斷并購(gòu)究竟是否為企業(yè)股東帶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論