三垟一小2011學年第二學期合唱團計劃

1、1三垟一小三垟一小2011學年第二學期合唱團計劃學年第二學期合唱團計劃程苗引程苗引2012.2一、活動目的一、活動目的本著旨在讓天籟之聲重返校園，對小學生進行聽覺和樂感的培養(yǎng)，發(fā)展學生綜合音樂素質(zhì)，潛移默化對學生進行集體主義教育，滲透統(tǒng)一指揮，讓學生能具有嚴以律己通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)，豐富學生的課余文化生活，提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力，

2、使學生掌握一定的演唱技巧，培養(yǎng)學生的合作意識和集體觀念，開闊學生的視野，促進學生素質(zhì)不斷提高。合唱是普及性最強，參與面最廣的高雅藝術(shù)的品種之一。學生從合唱實踐中，能夠感受到藝術(shù)的美、和諧的美、生活的美、健康人格的美；感悟個人在藝術(shù)小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置，感悟個人對集體、對生活的責任，體現(xiàn)了藝術(shù)與人的特殊功能。校合唱團通過兩個星期的選拔和培訓，新一批合唱團員正式加入了校合唱團。合唱隊員由40余名學生組成，他們都是班級里的音樂小能

3、手，在今后將承擔學校的各類合唱任務(wù)，也將成為班級的合唱骨干。二、訓練措施二、訓練措施1、運用“輕聲”唱法，形成正確的發(fā)聲狀態(tài)為避免學生的喊唱，應(yīng)該提醒他們用輕聲去歌唱?！拜p聲”實際上是人體各發(fā)聲器官協(xié)調(diào)地發(fā)聲的基礎(chǔ)，這種發(fā)聲有它的形成條件和發(fā)展步驟?！拜p聲”的合唱訓練，有效地克服了發(fā)聲狀態(tài)中不必要的緊張和僵硬?？偨Y(jié)其中的規(guī)律，遵循它生成的過程去發(fā)展童聲合唱，對防止學生的喊唱，形成正確的發(fā)聲方法是相當重要的。學生喊唱的主要原因是喉部的發(fā)聲

4、狀態(tài)拘謹，缺少彈性和靈活性。有時氣息浮也會造成胸僵、喉緊的狀態(tài)。因此，在合唱訓練之前必須要做好放松練習。如打呵欠，讓喉嚨打開，頸部放松，氣息流暢自如。不管是用旋律音程練習，還是用帶聲部的和弦練習，都不能在音量上過早要求。直到學生們在歌唱時做到完全打開喉嚨，徹底放松下巴，呼吸自如，氣息勻暢，這時，再去考慮聲音的力度問題。2、訓練正確的氣息支持，形成氣聲結(jié)合的歌唱狀態(tài)呼吸在發(fā)聲、歌唱中占有32、個別生指導演唱《圓圓的心愿》，注意高低音統(tǒng)一，