臨床檢驗診斷學攻讀博士學位研究生培養(yǎng)方案

1、臨床檢驗診斷學攻讀博士學位研究生培養(yǎng)方案臨床檢驗診斷學攻讀博士學位研究生培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：100208）1、培養(yǎng)目標1、熱愛祖國，品德優(yōu)良，具有強烈的事業(yè)心和團隊精神。2、培養(yǎng)博學多才，在本領域具有堅實寬廣的理論基礎和系統(tǒng)深入的專門知識；熟悉本學科的最新研究狀況及發(fā)展趨勢；具有獨立從事科學研究工作能力，在本領域中做出創(chuàng)新性成果的高層次創(chuàng)造性人才。3、精通一門外語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料并具有一定的外語寫作和國際學術交流的能力。如

2、果第一外語不是英語，則第二外語必須選英語。4、身心健康。二、研究方向1.腫瘤標志物的生物學研究及臨床應用研究腫瘤標志物的生物學特性及臨床應用價值。2.腫瘤免疫和分子生物學研究腫瘤發(fā)生發(fā)展的免疫學和分子生物學機制。3.分子生物學診斷利用分子生物學技術研究相關基因、生長因子、特異蛋白與心血管的發(fā)生、發(fā)展的關系并應用于診斷。4.病毒感染的實驗室診斷及致病分子機制研究利用分子生物學技術研究致瘤病毒導致疾病發(fā)生的分子機制及實驗室診斷。5.自身免疫

3、病的實驗室診斷及致病分子機制研究研究自身免疫性疾病發(fā)生機制及實驗室診斷。三、培養(yǎng)方式博士研究生的培養(yǎng)實行導師負責和集體指導相結合的培養(yǎng)方式。成立由導師任組長的、由35名本專業(yè)及相關學科專家（必須具有副教授及以上職稱）組成的博士研究生指導小組，專家組中應有一名校內跨學科的導師或校外導師。四、學習年限普通博士基本學制4年，達到培養(yǎng)方案畢業(yè)要求即可提前一年申請畢業(yè)。要求博士研究生在讀期間做綜述報告或科研報告6－8次，其中至少在學科或學院研究

4、生論壇報告2次。由導師組進行考核，考核合格方能獲得學分。在本學科做綜述或研究報告0.3學分次在醫(yī)學院研究生論壇做綜述或研究報告0.4學分次在省級以上學會做綜述或研究報告0.6學分次國際學術會議做研究報告1學分次2.討論班，1學分。臨床檢驗診斷專業(yè)研究生在導師引導下，圍繞課題組研究領域相關主題定期進行研討。討論班要求研究生充分參與討論，展開學術爭鳴，通過這種極具研究強度的學習形式，使參與者進行直接交流和思想碰撞，以開拓思維，激發(fā)創(chuàng)新，養(yǎng)成

5、研究生獨立從事科學研究的能力，并以學術指導形式，鼓勵導師或導師組依托討論班對研究生進行有效的學術指導。博士研究生自第二學期開始，至少每兩周參加一次討論班。每次研討做好完整記錄，由導師組進行審核、備案。（主持人組織者簽字、參加人員名單、討論主題，考核成績）3.中期考核博士生實行中期考核制度，要求在第三學期完成。由57名專家組成考核委員會負責對博士生入學以來的思想表現、科研能力、論文的設計與準備及健康狀況等進行綜合考評?？己撕细裾哌M入博士論