思想方法與創(chuàng)新意識

1、第三單元第三單元思想方法與創(chuàng)新意識思想方法與創(chuàng)新意識第七課第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀唯物辯證法的聯(lián)系觀【高考考點高考考點】1.唯物辯證法：唯物辯證法的總特征；唯物辯證法的實質與核心。2.唯物辯證法的聯(lián)系觀：聯(lián)系的普遍性；聯(lián)系的客觀性(?？键c)；聯(lián)系的多樣性。3.用聯(lián)系的觀點看問題：整體和部分的關系(?？键c)；系統(tǒng)優(yōu)化的方法?！究枷蚍治隹枷蚍治觥?.從考查內容看：聯(lián)系的客觀性和普遍性、整體和部分的關系、系統(tǒng)優(yōu)化的方法是歷年高考的重點，每年都

2、有所涉及。2.從考查形式上看：聯(lián)系的觀點是近年來各地高考的高頻考點。選擇題以漫畫、古詩文以及熱點材料為考查背景，非選擇題往往以現(xiàn)實熱點材料為考查背景。如我國環(huán)境問題、國家安全問題、城鎮(zhèn)化建設、油價上漲等情景素材，多角度考查?！緦W習重難點學習重難點】聯(lián)系的普遍性、客觀性；整體和部分的關系；系統(tǒng)優(yōu)化的方法【學習方法或使用說明學習方法或使用說明】：①背誦、默寫主干基礎知識，小組內相互檢查；②自主構建知識體系，明確主干知識間的聯(lián)系；③將復習中的

3、疑問和收獲進行整理寫到反思欄中。【知識鏈接知識鏈接】1.經濟結構調整；城鄉(xiāng)一體化3.經濟全球化4.辯證的否定觀5.文化交流；文化創(chuàng)新的途徑四個全面：四個全面：全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨【自主學習自主學習課前案課前案】Ⅰ、教材助讀梳理知識（勾畫課本并寫上提示語、注序號；將預習中不能解決的問題寫到后、教材助讀梳理知識（勾畫課本并寫上提示語、注序號；將預習中不能解決的問題寫到后面的我的疑惑處，限時面的我的疑

4、惑處，限時1515分鐘）分鐘）自主學習自主學習自主探究自主探究核心考點一核心考點一聯(lián)系及其特征聯(lián)系及其特征1唯物辯證法唯物辯證法唯物辯證法的總特征的觀點和的觀點唯物辯證法的實質與核心的觀點是唯物辯證法的根本觀點。規(guī)律即規(guī)律是唯物辯證法的實質與核心唯物辯證法唯物辯證法主張用、、的判斷改錯判斷改錯：1、任何兩個事物之間都存在著聯(lián)系2、一切事物都處于普遍聯(lián)系之中。1、聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性原理2、聯(lián)系的客觀性與人的關系；3、整體和部分的

5、辯證關系原理和方法論4、系統(tǒng)優(yōu)化的方法Ⅲ、課堂反思：、課堂反思：我的疑惑和收獲我的疑惑和收獲Ⅳ、知識體系構建、知識體系構建常用答題術語(1)聯(lián)系具有普遍性，要堅持聯(lián)系的觀點，反對孤立的觀點。(2)聯(lián)系具有客觀性，要求我們把握事物的固有聯(lián)系，切忌主觀隨意性。可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調整原有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系。(3)聯(lián)系具有多樣性，要求我們善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件，一切以時間、地點和條件為轉移。(4)整體和部

6、分是辯證統(tǒng)一的，我們既要樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局；又要重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。整體居于主導地位，統(tǒng)率著部分，具有部分不具有的功能，這要求我們樹立全局觀念，立足整體，尋求最優(yōu)目標；部分影響整體，關鍵部分甚至對整體具有決定性的影響，這要求我們重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。(5)要掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，著眼于事物的整體性，注意遵循系統(tǒng)內部結構的有序性，注重系統(tǒng)內部結構的優(yōu)化趨向；用綜合的思維方式來認識事

7、物?！菊n堂探究課堂探究課中案課中案】探究一探究一(2009廣東高考)地球孕育了生命，地球是人類的搖籃，但21世紀地球生態(tài)環(huán)境問題日益嚴峻。人類為了眼前的經濟利益破壞性地利用自然；亂砍亂伐導致森林破壞，水土流失；過度耕種放牧導致土地沙化，沙塵肆虐；過度消費加劇空氣污染，物種退化。結合材料運用聯(lián)系的觀點分析生態(tài)問題。探究二探究二材料十八屆四中全會提出建設以憲法為核心的中國特色社會主義法制體系。體系包括加強憲法實施；深入推進依法行政，加快建設