高一年級(jí)上化學(xué)學(xué)科一課一練21

1、高一年級(jí)（上）化學(xué)學(xué)科一課一練高一年級(jí)（上）化學(xué)學(xué)科一課一練(21)期中復(fù)習(xí)期中復(fù)習(xí)3班級(jí)________姓名____________學(xué)號(hào)______出卷人：謝曙初()1檢驗(yàn)氯化氫氣體中是否混有氯氣，可采用的方法是A用干燥的藍(lán)色石蕊試紙B用干燥的有色布條C將氣體通入硝酸銀溶液D用濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙()2自來水可以用氯氣消毒。某同學(xué)用這種自來水去配制下列物質(zhì)的溶液，不會(huì)產(chǎn)生明顯的藥品變質(zhì)問題的是AAgNO3BNa2CO3CFeCl2DA

2、lCl3()3下列有關(guān)氯氣的敘述，其說法正確的是A在通常情況下氯氣比空氣重B點(diǎn)燃是使氯氣和氫氣化合的唯一條件C氯氣跟鐵反應(yīng)生成FeCl2D將紅熱的銅放入氯氣中生成藍(lán)色氯化銅()4將一盛滿Cl2氣體的試管倒立在水槽中，當(dāng)日光照射一段時(shí)間后，試管中氣體顏色變成淡黃綠色，此時(shí)試管中的氣體是A只有O2B只有Cl2CO2、C12D無法判斷()5把95mg含有某一種氯化物雜質(zhì)的氯化鎂粉末溶于水后，與足量AgNO3溶液反應(yīng)，生成300mgAgCl沉淀

3、，則該氯化鎂中的雜質(zhì)可能是ANaClBA1C13CKClDCaCl2()6在實(shí)驗(yàn)室中制取純凈、干燥的氯氣，常使生成的氯氣通過兩個(gè)洗氣瓶，第一個(gè)洗氣瓶中盛有A濃硫酸B燒堿溶液C飽和食鹽水D石灰水()7對(duì)水的處理包括水的凈化、軟化、殺菌消毒、去離子、蒸餾等。其中常見的殺菌消毒劑包括氯氣、臭氧、漂粉精、活性炭等。2008年北京奧運(yùn)會(huì)擬用臭氧、活性炭對(duì)游泳池進(jìn)行消毒和凈化。下列說法中不正確的是A臭氧、活性炭處理水的原理相同B由于氯氣能和水中的有

4、機(jī)物反應(yīng)，生成含氯化合物，因而不是理想的水處理劑C漂粉精長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)失效D臭氧和氯氣都具有強(qiáng)氧化性()8將一盛滿Cl2的試管倒立在水槽中，當(dāng)日光照射相當(dāng)一段時(shí)間后，試管中最后剩余氣體體積約占試管容積的A14B13C12D23()9檢驗(yàn)氯化氫氣體中是否混有Cl2，可采用的方法是A用干燥的藍(lán)色石蕊試紙B用干燥有色布條C將氣體通入硝酸銀溶液D用濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙()10下列關(guān)于氯水的敘述，正確的是A、新制氯水中只含Cl2和H2O分子B

5、、新制氯水可使藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色C、光照氯水有氣泡逸出，該氣體是Cl2D、氯水放置數(shù)天后酸性增強(qiáng)()11市場(chǎng)上銷售的“84”消毒液，其商品標(biāo)識(shí)上注明；①本品為無色液體呈堿性；②使用時(shí)應(yīng)加水稀釋；③可對(duì)餐具、衣物進(jìn)行消毒，可漂白淺色衣物。其有效成分可能是A.Cl2B.H2SO4C.NaClOD.KMnO4()12下列物質(zhì)不能由單質(zhì)直接化合而成的是ANaClBHClCFeCl2DFe3O4()13北京時(shí)間2011年3月11日13時(shí)46

6、分，日本本州島仙臺(tái)港以東130km處發(fā)生90級(jí)強(qiáng)烈地震，并且引發(fā)大規(guī)模海嘯。在抗震救災(zāi)中要用大量漂白粉和漂白液對(duì)受災(zāi)地區(qū)進(jìn)行殺菌消毒。下列關(guān)于漂白粉和漂白液說法中正確的是A漂白粉是純凈物，漂白液是混合物B漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2C工業(yè)上將氯氣通入澄清石灰水制取漂白粉D漂白液的有效成分是Na2O2()14在氯水中存在多種分子和離子，它們?cè)诓煌姆磻?yīng)中表現(xiàn)各自的性質(zhì)。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論一致且正確的是A向氯水中加入有色布條，一會(huì)兒有