2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)概論,,祝愿同學(xué)們:身體好、精神好、學(xué)習(xí)好!,2024/3/18,2,,學(xué)習(xí)意義?糾正亞健康,避免發(fā)生疾病學(xué)醫(yī)目的?掌握醫(yī)學(xué)知識,做好健康衛(wèi)士學(xué)以致用?定期體檢,自我保健自我介紹健康,亞健康?,2024/3/18,3,課程包括 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)。教學(xué)目的 掌握人體醫(yī)學(xué)基本知識和基本概念.,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 主要介紹 1、人體組織結(jié)構(gòu)的功能特點; 2、疾病的病理生理

2、; 3、常見的病原微生物和寄生蟲; 4、免疫學(xué)基本概念; 5、藥物與機體的相互作用。,2024/3/18,4,臨床醫(yī)學(xué) 主要介紹 1、各系統(tǒng)常見疾病的臨床表現(xiàn); 2、輔助檢查的方法及適應(yīng)癥; 3、常用化驗的臨床意義;

3、 4、濫用抗菌素的危害; 5、中醫(yī)中藥基本知識和經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生。,2024/3/18,5,一、醫(yī)學(xué)的 基本范疇,1.生命 認識生命的活動規(guī)律2.健康 保持和增進身體健康3.疾病 預(yù)防和治療各種疾病4.衰老 促進人類全面健康 (包括 身體的、心理的和社會適應(yīng)能力的)5.死亡 急救與判斷死亡標(biāo)準(zhǔn),,2024/3/18,6,1.生命,

4、科學(xué)家認為 生命是以糖、蛋白質(zhì)和核酸生物大分子的形式而存在;是由物質(zhì)、信息、能量三要素組成;能自我調(diào)節(jié)、自我復(fù)制,對內(nèi)外環(huán)境能作選擇性反應(yīng)。,生命從何時開始?社會學(xué)家:生命是以分娩并得到社會承認后開始的。生命神圣論者:生命是從受精并形成受精卵開始。,,2024/3/18,7,WHO定義:健康不僅是沒有疾病或病痛, 而且是身體上、精神上、社會 適應(yīng)上都完美。 健康

5、的基本表現(xiàn)是 五個快 : 吃、走、說、睡、便(尿)。,2.健康的概念,呵護生命,2024/3/18,8,WHO關(guān)于人體健康的標(biāo)志:,①精力充沛,能從容不迫地應(yīng)付日常生活和工作;②處事樂觀、態(tài)度積極,樂于承擔(dān)任務(wù),不挑剔;③善于休息,睡眠良好;④應(yīng)變能力強,能適應(yīng)各種環(huán)境的各種變化;⑤對于一般感冒和傳染病有一定抵抗力;⑥體重適當(dāng)、體型勻稱,頭、臂、臀比例協(xié)調(diào);⑦眼睛明亮、反映敏銳,眼瞼不發(fā)炎;⑧牙齒清潔無缺損和

6、疼痛,齒齦色正常并且無出血;⑨頭發(fā)光澤、無頭屑;⑩肌肉、皮膚富彈性,走路輕松。,2024/3/18,9,,影響健康的主要因素: 環(huán)境因素:生物、物理、化學(xué)、社會、 經(jīng)濟、文化等。 生活方式:營養(yǎng)、風(fēng)俗習(xí)慣、嗜好、交通 工具、精神等。 衛(wèi)生服務(wù):醫(yī)療衛(wèi)生管理與設(shè)施 生物遺傳:,2024/3/18,10,

7、3、疾病的概念,疾?。涸谥虏∫蜃幼饔孟?,身體發(fā)生 形態(tài)結(jié)構(gòu)改變、功能代謝紊亂、 精神社會適應(yīng)異常。,病理過程: 不同疾病過程中出現(xiàn): 共同的、規(guī)律性的功能、代謝、 形態(tài)和結(jié)構(gòu)改變的綜合變化。,2024/3/18,11,患病機體的 主要表現(xiàn):,① 對損傷發(fā)生抵抗反應(yīng);② 有功能、代謝和形態(tài)結(jié)構(gòu)的異常變化;③ 出現(xiàn)癥狀、體征和(或)社會行為異常;④ 對環(huán)境的適應(yīng)能力降低和勞動

8、力減弱或喪失,病因?qū)W(致病因素分類)外因: 生物性因素, 理化因素, 營養(yǎng)性因素內(nèi)因: 免疫性因素, 遺傳因素 ,先天性因素 精神、心理和社會因素,2024/3/18,12,疾病的轉(zhuǎn)歸,疾病經(jīng)過一定階段后的轉(zhuǎn)歸:康復(fù) 或 死亡。,致病因素 消除 控制,功能代謝障礙 完全消失

9、 未完全恢復(fù),通過代償 維持相對正常生命活動,形態(tài)結(jié)構(gòu)損傷 完全消失 原發(fā)病消除, 留下病理狀態(tài),勞動力、適應(yīng)能力 完全恢復(fù) 不完全恢復(fù),,,,2024/3/18,13,健康與疾病,),,綜合健康,2024/3/18,14,健康 是一個動態(tài)的概念,使機體經(jīng)常處于動 態(tài)的平衡之中才能保持和促進健康。,健康隱患(亞

10、健康) 疾病(疾患) 表現(xiàn)出癥狀和體征 隱藏在身體內(nèi)的疾?。▉喗】担?,,,,2024/3/18,15,4、衰老,成年后隨年齡增大,某些器官老化導(dǎo)致機體抵抗力和適應(yīng)力等方面 退行性變化。這是逐漸發(fā)生的、持續(xù)性的、不可逆的、不可抗拒的發(fā)展過程。,2024/3/18,16,5、死亡—生命活動的終止,瀕死期(臨終狀態(tài),淺昏迷): 腦干以上的神經(jīng)中樞,功能喪失或深度抑制。臨床死亡期(深

11、昏迷狀態(tài)): 大腦和延髓功能喪失,各種反射消失、心臟停搏、呼吸停止;細胞代謝尚存在。生物學(xué)死亡期: 各重要器官代謝相繼停止,功能、代謝及形態(tài)結(jié)構(gòu)已發(fā)生不可逆的改變。,死亡的過程,2024/3/18,17,死亡的標(biāo)志--腦死亡,腦死亡是指全腦功能不可逆的消失和停止。,MRI,2024/3/18,18,二、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的分類,醫(yī)學(xué)科學(xué),理論醫(yī)學(xué),醫(yī)學(xué)工程技術(shù),應(yīng)用醫(yī)學(xué),基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),病原生物學(xué) 科,功能學(xué)科,形態(tài)學(xué)科,人體解

12、剖學(xué)組織胚胎學(xué)病理解剖學(xué)……,生理學(xué)生物化學(xué)藥理學(xué)免疫學(xué),醫(yī)學(xué)微生物學(xué)醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué),內(nèi)科學(xué)外科學(xué)婦產(chǎn)科學(xué)兒科學(xué)……,預(yù)防醫(yī)學(xué),臨床醫(yī)學(xué),衛(wèi)生學(xué)衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)健康保健學(xué)……,生物力學(xué)人工器官學(xué)……,醫(yī)學(xué)社會學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)……,,,,,,,,,,,,2024/3/18,19,1、臨床醫(yī)學(xué),是研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后的科學(xué)。 修業(yè)年限:五年。 這是一門實踐性的學(xué)科,臨床實習(xí)一般為48周。 內(nèi)

13、、外、婦、兒、眼、耳鼻、口、皮膚、傳染、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等各科都要去輪轉(zhuǎn)實習(xí)。,2024/3/18,20,2、預(yù)防醫(yī)學(xué),是從群體的角度探索與人類疾病和健康相關(guān)問題(如社會、心理、環(huán)境等),預(yù)防疫病的發(fā)生,控制疾病的發(fā)展及促進人類健康。 預(yù)防醫(yī)學(xué)的特點是以人群為對象,而不是僅限于以個體為對象。,2024/3/18,21,3、康復(fù)醫(yī)學(xué),運用各種積極手段,使患者的殘存功能獲得最大限度的發(fā)揮,在達到一個預(yù)期的、且有可能實現(xiàn)的康復(fù) 目

14、標(biāo)后重歸家庭、重返社會。 每位患者的康復(fù)目標(biāo)受到眾多主觀和客觀因素的影響,康復(fù)情況亦各不相同。 治療和訓(xùn)練是否適當(dāng)、家庭和社會的接收程度等都是很重要的因素。,2024/3/18,22,三、20世紀(jì)的醫(yī)學(xué)發(fā)展(現(xiàn)代醫(yī)學(xué)),①醫(yī)學(xué)分科專門化;②逐步克服了細菌性傳染?。虎巯驉盒阅[瘤、病毒性疾病和衰老挑戰(zhàn);④醫(yī)學(xué)研究從細胞水平向分子水平邁進;⑤明確了人類的三大代謝機制,發(fā)現(xiàn)了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu);⑥

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