校企合作管理辦法(試行)

1、校企合作管理辦法（試行）校企合作管理辦法（試行）第一章第一章總則總則第一條第一條校企合作的指導思想校企合作的指導思想堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學宗旨，以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線的高素質高級技能型專門人才為目標，本著合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的方針，與企業(yè)在發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)建設、課程建設、師資建設、實習教學、教學評價、研究開發(fā)、招生就業(yè)、學生管理等方面開展深層次合作，全面推進校企合作、工學結合工作，增

2、強學院辦學活力和社會服務能力。第二條第二條合作原則合作原則（一）校企互惠原則。校企合作雙方應堅持互惠共贏的方針。（二）服務企業(yè)原則。學院以企業(yè)的人才需求為目標，主動深入企業(yè)調研，了解企業(yè)人才需求狀況、用人標準、技術需求，積極為企業(yè)開展培訓，急企業(yè)之所急。（三）統(tǒng)一管理原則。校企合作是雙項活動，校企雙方的利益與責任必須高度統(tǒng)一，必須統(tǒng)一領導、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實施、統(tǒng)一檢查考評。（四）校企互動原則。學校與企業(yè)間以服務換服務，共建共享

3、、共贏共進。第三條第三條使用范圍使用范圍本管理辦法使用于學院、各系、各專業(yè)與企業(yè)在人才培養(yǎng)、實習實訓、就業(yè)、招生、科研、技術服務、職業(yè)培訓、文化建設等環(huán)節(jié)或領域開展的合作。第四條第四條機構設置和基本任務機構設置和基本任務（一）機構設置（一）機構設置學院成立校企合作指導委員會，委員會由學校領導、相關行政職能部門領導、各系主任、書記組成，校企合作指導委員會的辦公室設在學生就業(yè)指導辦公室，學生就業(yè)指導辦公室主任（以下簡稱就業(yè)辦）兼校企合作指導

4、委員會的辦公室主任，統(tǒng)籌協(xié)調學院校企合作項目，實施歸口管理。各系成立分院校企合作工作組，分管院領導組長，系主任任副組長，系書記、各教研組長、骨干教師、學術帶頭人為組員，具體負責本系的校企合作工作。各系校企合作工作組下設以合作項目或專業(yè)為單位的校企合作專業(yè)（項目）組，專業(yè)（項目）組組長一般由學生帶頭人擔任。（二）任務分工（二）任務分工校企合作指導委員會：1、制定完善學院校企合作的總體規(guī)劃和各項管理制度。做好校企合作的合同管理、成果管理、以

5、及重大項目的運作及管理；做好統(tǒng)計、總結等工作，建立相應的管理檔案；做好對各二級學院（系、部）校企合作工作的考核、評價，檢查履約實施情況；完善院內校企合作工作的運行與管理體系。2、提出學校重點校企合作實訓基地、合作項目建設的建議，提供院長決策。督促對重點校企合作實訓基地建設、合作項目開展情況的調查研究工作，適時為其提供各項服務。3、做好校企合作工作的過程檢查、資金使用、驗收與評價等管理工作。4、積極探索多種形式的校企合作模式，做好院內院外

6、實訓基地建設工作；工學交替的學校人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新工作。5、組織和督促各系校企合作工作的開展、做好校企合作的協(xié)調和協(xié)作工作。及時總結和推廣各種校企合作先進經(jīng)驗。6、做好校企合作有關的各類文書檔案資料的收集、整理、積累、立卷和歸檔工作。做好校企合作網(wǎng)站日常維護工作。定期編發(fā)學院校區(qū)合作簡報，及時通報校企合作的動態(tài)和信息，及管理制度，提前接受企業(yè)文化、職業(yè)道德和勞動紀律教育，培養(yǎng)學生強烈的責任感和主人翁意識，到合作企業(yè)對企業(yè)工作程序及生產(chǎn)、

7、操作流程等現(xiàn)場觀摩學習；并安排學生實地參加相關工作、親自動手制作產(chǎn)品、參與產(chǎn)品管理，較為系統(tǒng)的掌握崗位工作知識，有效增強協(xié)作意識、就業(yè)意識和社會適應能力。合作企業(yè)因用工需求，向學校發(fā)出用人訂單，并與學校密切合作，校企共同規(guī)劃與實施的職業(yè)準備教育。其方式為學生在學習上理論課，在合作企業(yè)接受工作技能訓練，按雙方共同制定的教學計劃實施交替。（四）共建校外實習基地學院根據(jù)專業(yè)設置和實習需求，本著“優(yōu)勢互補，互惠互利”的原則選擇適合企業(yè)建立校外實

8、習基地。實習基地是師生接觸社會、了解社會的重要陣地，是培養(yǎng)學生職業(yè)素質、動手能力和創(chuàng)新精神、增加專業(yè)教師接觸專業(yè)實踐機會的重要場所；合作企業(yè)可以從實習生中優(yōu)先選拔人才，滿足企業(yè)日益增長的用工需求，達到“雙贏”的效果。（五）共建職工培訓基地根據(jù)各企業(yè)職工培訓特點及不同培訓方向或培訓教學的需要，與相關企業(yè)建立職工培訓基地。培訓基地地點可設在企業(yè)或學校。（六）產(chǎn)學研結合發(fā)揮學院專業(yè)師資優(yōu)勢，加強校企合作科研開發(fā)，參與中小型企業(yè)的技術革新和科研

9、課題研發(fā)，使專業(yè)建設與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結合，幫助中小型企業(yè)解決專業(yè)技術難題。第三章第三章審批第七條第七條項目審批項目審批一般性合作項目的審批分別由各系、各部門自行負責，各系（部）在簽署合作協(xié)議前，要對合作企業(yè)的信譽與實力做詳細調研；合作協(xié)議中明確約定雙方的權利與義務，不得承諾超過學校規(guī)定的條件。校企合作協(xié)議簽署生效之后需將一份協(xié)議原件報就業(yè)辦備案存檔。學校對校企合作中的重大項目實行立項、審查、批準制度。重大項目是指占用學校資源范圍大、數(shù)量大

10、，或者學校投入大于5萬元人民幣（含5萬元）的項目。重大項目的審批程序如下：(一)立項擬開展重大校企合作項目的各系、相關部門需向就業(yè)辦申請，辦理立項手續(xù)。(二)審查就業(yè)辦對重大校企合作項目進行初審，主要審查校企合作項目總體情況，校企合作項目合作企業(yè)資質，評價本院教師項目參與度，對實踐教學的促進作用，是否符合實踐教學需求，評價學生實踐教學參與度，審查占有資源總量和成本的合理性，并提出具體意見，報校企合作委員會，同時視項目情況還可以召開專項論