兒童游戲集

1、培訓(xùn)遊戲戲集遊戲及與兒童溝通篇遊戲及與兒童溝通篇2位，在游戲中如果參加人員用手掌空擊右方的空位，那么整個(gè)的挪動方向?qū)⑥D(zhuǎn)換成反響。在搶的過程中感受游戲的樂趣。如果搶座位的人搶到位置的話，必有一人有被擠出，游戲繼續(xù)循環(huán)。游戲四：命題判斷來得分?形式集體游戲?時(shí)間15分鐘?場地足夠空間?時(shí)機(jī)需要判斷并分享時(shí)?道具提前寫好命題的紙張（包括正確命題、空白、錯誤命題）假定每人都有座位游戲目的判斷并分享游戲描述在需要對一些命題進(jìn)行判斷時(shí)可以應(yīng)用此游戲

2、。先將所有參加人員分作兩組。分開在場地的兩邊。有條清晰的線在中間兩組可以確定自己的邊界。準(zhǔn)備已經(jīng)寫上需要判斷的命題的紙張并隨意揉做一團(tuán)，將所有的紙團(tuán)全部放在中間，讓所有參加人員上前每人揀一張，如果正確保留，如果錯誤或空白扔到對方的場地。揀的步驟結(jié)束后，人員返回座位，兩組分別收集命題，分別進(jìn)行判斷并選出組員給大家分享正確的命題，游戲帶領(lǐng)者根據(jù)各組的分享給得分（先后進(jìn)行），正確加1分，錯誤減1分（有人記錄得分情況），之后再到該組場地內(nèi)查看場

3、地上剩余的紙團(tuán)，進(jìn)行判斷并進(jìn)行加分或減分（空白也減1分）。游戲五：槍林彈雨?形式集體游戲?時(shí)間10~15分鐘?場地足夠空間?時(shí)機(jī)氛圍較悶時(shí)?道具報(bào)紙游戲目的活躍現(xiàn)場氣氛游戲描述給每個(gè)參加人員發(fā)一張報(bào)紙，請參加人員隨意將報(bào)紙揉成團(tuán)，后將所有參加分成兩組，各組規(guī)定界限，人員必須在界限以內(nèi)（就像人員在河的兩岸邊，不得逾越）。這時(shí)，游戲帶領(lǐng)者發(fā)令“開始”，兩邊的人員即可以用手中的報(bào)紙團(tuán)來“打”對岸的人，對岸被打中的人員必須來到反方的一組，沒有擊