兒童游戲與兒童文化.pdf

1、兒童游戲與兒童文化有怎樣的關(guān)聯(lián)?游戲?qū)τ趦和幕性鯓拥膬r值?這是本研究關(guān)注和探討的問題。游戲現(xiàn)象存在于高等動物之中，而游戲則是兒童生活中最引人注目的一類活動。本研究首先從哲學(xué)層面對兒童游戲和兒童文化進(jìn)行思考，這一思考將有助于我們更深入地理解游戲與兒童文化的實質(zhì)。在分析總結(jié)前人研究的基礎(chǔ)上，本文從不同層面對游戲和兒童文化概念進(jìn)行了闡述。本文認(rèn)為兒童文化是兒童群體所共有的內(nèi)在精神及其外在表現(xiàn)。兒童文化有自身的特點，兒童文化不同于成人的文化

2、，游戲在兒童文化生成中起著重要的作用。本文指出，游戲不僅孕育了人類文化，而且也孕育了兒童的文化。兒童在游戲活動中獲得了眾多的第一次，游戲讓他們有了探尋夢想的可能，游戲成為了他們實現(xiàn)夢想的最佳平臺。游戲自身其實就是兒童文化中最重要的一個內(nèi)容。兒童以游戲的方式獲得存在，兒童通過游戲習(xí)得并生成自己的獨特文化。兒童們能在游戲中以極自然的方式繼承人類已有的文明，他們也可以在游戲中以最激動人心的方式創(chuàng)造出自己的文化，在游戲中兒童認(rèn)識并接受自我，在游

3、戲中兒童逐漸成為一個強(qiáng)有力的社會成員。個性各異的兒童文化個體最終匯成了力量強(qiáng)大的兒童文化群體。 當(dāng)今社會重視兒童的思想日益深入人心，兒童文化的影響力日益擴(kuò)大。而學(xué)前教育機(jī)構(gòu)在保障兒童的游戲權(quán)和支持兒童成長方面更是發(fā)揮了獨特的作用。但盡管如此，當(dāng)前兒童文化也面臨著前所未有的危機(jī)，兒童文化面臨著活力缺失和變異的窘境。隨著社會生態(tài)環(huán)境的改變，兒童的游戲面臨消亡的危機(jī)，很多兒童依然得不到真正的尊重和理解，不適宜的成人文化對兒童文化造成侵

4、蝕，不適宜的媒體加劇了兒童文化的變異。 本文指出，成人，特別是陪伴兒童的父母和教師，在兒童文化重建中起著重要的作用。成人要成為兒童文化的保衛(wèi)者。成人應(yīng)當(dāng)誠懇地向兒童學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)尊重理解兒童，培育兒童的自主精神。成人要讓游戲真正成為兒童的基本權(quán)利。為了讓每個兒童都能在游戲中實現(xiàn)夢想，兒童們需要有游戲的時間、空間、材料和精力，兒童們需要有來自成人對游戲的絕對支持，兒童們需要有眾多的游戲選擇，兒童們需要得到成人的關(guān)注和悉心引導(dǎo)。只有這樣