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文檔簡(jiǎn)介
1、黃泥塘小學(xué)關(guān)于隨遷子女接受義務(wù)教育工作實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于解決農(nóng)民工問(wèn)題的若干意見(jiàn)》文件精神,為進(jìn)一步解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女與常住戶口學(xué)生平等接受義務(wù)教育問(wèn)題,根據(jù)《義務(wù)教育法》以及國(guó)家和省相關(guān)政策要求,結(jié)合我村實(shí)際,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,現(xiàn)就進(jìn)一步做好我村進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育工作特?cái)M定本實(shí)施方案。一、廣泛宣傳、深化認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育工作的責(zé)任感和緊迫感。進(jìn)城務(wù)
2、工人員隨遷子女是在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)并將長(zhǎng)期存在的社會(huì)群體,是最需要關(guān)注的特殊群體之一,他們的健康成長(zhǎng),關(guān)系到未來(lái)的人口素質(zhì),也關(guān)系到當(dāng)前社會(huì)的穩(wěn)定和諧。做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的教育工作,是貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》的必然要求,是踐行“中國(guó)夢(mèng)”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),是促進(jìn)社會(huì)和諧建設(shè)的重要內(nèi)容,是鞏固我?!皟苫背晒⑻岣呓逃胶唾|(zhì)量的重要任務(wù)。我們必須充分認(rèn)識(shí)到解決好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育問(wèn)題的重要性,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫
3、感。學(xué)校要依法保障進(jìn)城人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育工作的宣傳,充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用,構(gòu)建進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育的良好氛圍。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,為抓好此項(xiàng)工作的落實(shí),學(xué)校成立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):劉龍宇副組長(zhǎng):陳嬡黃泥塘小學(xué)關(guān)于留守兒童管理的實(shí)施方案黃泥塘小學(xué)關(guān)于留守兒童管理的實(shí)施方案根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步比較加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的指導(dǎo)精神,結(jié)合我校實(shí)際,
4、擬定本方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,樹(shù)立“以人為本”的教育理念,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的良好氛圍,切實(shí)抓好學(xué)校留守兒童關(guān)愛(ài)工作,確?!傲羰貎和苯】党砷L(zhǎng),為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,不斷提高關(guān)愛(ài)留守兒童工作的水平和成效。從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面幫助留守兒童,促進(jìn)留守兒童的生理和心理健
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