學(xué)習(xí)奧數(shù)最佳時(shí)期以及學(xué)習(xí)奧數(shù)(對(duì)小升初,初中,高中)的必要性

1、18（一）學(xué)習(xí)奧數(shù)的最佳時(shí)期以及低年級(jí)孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)的好處是什么（一）學(xué)習(xí)奧數(shù)的最佳時(shí)期以及低年級(jí)孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)的好處是什么家長(zhǎng)朋友對(duì)于“奧數(shù)”可能了解的不多，但是對(duì)于孩子數(shù)學(xué)試卷最后的“附加題”還是很熟悉的，這一類題目屬于思維開(kāi)拓題，也就是我們平常說(shuō)的“奧數(shù)”題，為什么有的孩子能分析出來(lái)，而有的孩子欠缺呢？低年齡孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)的意義在于對(duì)全腦的開(kāi)發(fā)。像是小孩子早期學(xué)習(xí)舞低年齡孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)的意義在于對(duì)全腦的開(kāi)發(fā)。像是小孩子早期學(xué)習(xí)舞蹈一樣，并

2、不是每個(gè)家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)舞蹈都是為了讓孩子將來(lái)成為舞蹈家。蹈一樣，并不是每個(gè)家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)舞蹈都是為了讓孩子將來(lái)成為舞蹈家。但是在現(xiàn)實(shí)中我們看到很多學(xué)習(xí)舞蹈的孩子他的體型、氣質(zhì)就是和沒(méi)有受過(guò)但是在現(xiàn)實(shí)中我們看到很多學(xué)習(xí)舞蹈的孩子他的體型、氣質(zhì)就是和沒(méi)有受過(guò)訓(xùn)練的孩子不一樣。同樣的道理，學(xué)習(xí)奧數(shù)也是這樣。奧數(shù)的學(xué)習(xí)是可以利訓(xùn)練的孩子不一樣。同樣的道理，學(xué)習(xí)奧數(shù)也是這樣。奧數(shù)的學(xué)習(xí)是可以利用到全腦的，它要用到左腦的數(shù)學(xué)邏輯，分析歸納能力，還要

3、用到右腦來(lái)分用到全腦的，它要用到左腦的數(shù)學(xué)邏輯，分析歸納能力，還要用到右腦來(lái)分析圖形、形狀、顏色、大小、重量、遠(yuǎn)近。除此之外還會(huì)運(yùn)用到左后腦的計(jì)析圖形、形狀、顏色、大小、重量、遠(yuǎn)近。除此之外還會(huì)運(yùn)用到左后腦的計(jì)劃安排，右后腦的理解溝通，所以說(shuō)學(xué)習(xí)奧數(shù)是全腦的一個(gè)訓(xùn)練。劃安排，右后腦的理解溝通，所以說(shuō)學(xué)習(xí)奧數(shù)是全腦的一個(gè)訓(xùn)練。一年級(jí)下學(xué)期孩子具備基本的計(jì)算，分析圖形，形狀，顏色，大小，遠(yuǎn)一年級(jí)下學(xué)期孩子具備基本的計(jì)算，分析圖形，形狀，顏色

4、，大小，遠(yuǎn)近的能力，可以學(xué)習(xí)奧數(shù)。三年級(jí)是學(xué)習(xí)奧數(shù)的最佳時(shí)期，因?yàn)槿昙?jí)學(xué)生近的能力，可以學(xué)習(xí)奧數(shù)。三年級(jí)是學(xué)習(xí)奧數(shù)的最佳時(shí)期，因?yàn)槿昙?jí)學(xué)生智力發(fā)育已經(jīng)比較完善，對(duì)知識(shí)的認(rèn)知已經(jīng)比較明確，而且數(shù)學(xué)上的四則運(yùn)智力發(fā)育已經(jīng)比較完善，對(duì)知識(shí)的認(rèn)知已經(jīng)比較明確，而且數(shù)學(xué)上的四則運(yùn)算已經(jīng)比較熟練。這個(gè)時(shí)候，孩子正進(jìn)入一個(gè)思維方式改造期，這個(gè)時(shí)候開(kāi)算已經(jīng)比較熟練。這個(gè)時(shí)候，孩子正進(jìn)入一個(gè)思維方式改造期，這個(gè)時(shí)候開(kāi)始訓(xùn)練他們的思維方式，解題思路，效

5、果是最好的。當(dāng)然四、五年級(jí)入手也始訓(xùn)練他們的思維方式，解題思路，效果是最好的。當(dāng)然四、五年級(jí)入手也不算太晚。太早了孩子的理解能力有限，并且這個(gè)時(shí)候數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還沒(méi)有打好，不算太晚。太早了孩子的理解能力有限，并且這個(gè)時(shí)候數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還沒(méi)有打好，孩子學(xué)奧數(shù)理解起來(lái)比較吃力，很容易遇到困難。如果因此而使孩子的興趣孩子學(xué)奧數(shù)理解起來(lái)比較吃力，很容易遇到困難。如果因此而使孩子的興趣受打擊，使他產(chǎn)生畏難、厭學(xué)情緒就糟了。但是三年級(jí)的孩子比較鬧，不適受打擊，

6、使他產(chǎn)生畏難、厭學(xué)情緒就糟了。但是三年級(jí)的孩子比較鬧，不適合大班教學(xué)。合大班教學(xué)。通過(guò)奧數(shù)在兒童腦發(fā)育期間來(lái)培養(yǎng)孩子的能力。通過(guò)奧數(shù)在兒童腦發(fā)育期間來(lái)培養(yǎng)孩子的能力。就孩子的學(xué)習(xí)能力而言，學(xué)習(xí)奧數(shù)可以鍛煉孩子的觀察力、注意力、思就孩子的學(xué)習(xí)能力而言，學(xué)習(xí)奧數(shù)可以鍛煉孩子的觀察力、注意力、思維能力、創(chuàng)新能力和計(jì)算能力。這些學(xué)習(xí)能力的提高與其他科目在學(xué)習(xí)過(guò)程維能力、創(chuàng)新能力和計(jì)算能力。這些學(xué)習(xí)能力的提高與其他科目在學(xué)習(xí)過(guò)程中所用腦產(chǎn)生途徑和

7、效果是不一樣的。也是不能通過(guò)學(xué)習(xí)其他科目來(lái)彌補(bǔ)的中所用腦產(chǎn)生途徑和效果是不一樣的。也是不能通過(guò)學(xué)習(xí)其他科目來(lái)彌補(bǔ)的。不要把奧數(shù)看得功利性太強(qiáng)，要看到奧數(shù)能真正給孩子帶來(lái)什么。孩子通過(guò)學(xué)習(xí)奧數(shù)能對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣。奧數(shù)中的題型變化比較多，孩子可以從奧數(shù)中找到許多的興趣點(diǎn)。孩子有了興趣就會(huì)變得愛(ài)學(xué)主動(dòng)去學(xué)，這38么？原因就在功利性上面，孩子們?cè)谌?、四年?jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)。為了學(xué)校的成績(jī)，為了各項(xiàng)競(jìng)賽，這讓孩子在還沒(méi)養(yǎng)成興趣的時(shí)候上來(lái)就難住了。孩子成

8、長(zhǎng)中最佳的思維爆發(fā)期已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，現(xiàn)在再去學(xué)就是為了學(xué)奧數(shù)而學(xué)奧數(shù)，小孩子又不像成人一樣能為了自己的人生目標(biāo)去約束自己管理自己，他們會(huì)知難而退。所以有的孩子因?yàn)檫@種抵觸的心理，能學(xué)的也不學(xué)了。所以說(shuō)學(xué)奧數(shù)很重要，奧數(shù)的早教尤為重要。值得我們注意的是在孩子學(xué)奧數(shù)之前，家長(zhǎng)可以從其他方面入手潛移默化，培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)興趣和能力。觀察能力是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的開(kāi)始，比如帶孩子上街時(shí)，啟發(fā)他認(rèn)門(mén)牌號(hào)上的數(shù)字，說(shuō)說(shuō)這是幾位數(shù)；再比如玩具中也有數(shù)學(xué)，可以讓孩子通

9、過(guò)玩具識(shí)別三角形、長(zhǎng)方形等各種形狀……。也就是重點(diǎn)培養(yǎng)孩子觀察生活中的數(shù)學(xué)，加強(qiáng)孩子的數(shù)感訓(xùn)練，這對(duì)孩子將來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)很有幫助。（二）小學(xué)生學(xué)習(xí)奧數(shù)的幾點(diǎn)好處（二）小學(xué)生學(xué)習(xí)奧數(shù)的幾點(diǎn)好處對(duì)一個(gè)對(duì)于學(xué)校課堂內(nèi)容學(xué)有余力的學(xué)生來(lái)講，適當(dāng)學(xué)習(xí)小學(xué)奧數(shù)能夠有以下方面的好處1、促進(jìn)在校成績(jī)的全面提高，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣；、促進(jìn)在校成績(jī)的全面提高，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣；2、使學(xué)生獲得心理上的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自信；、使學(xué)生獲得心理上的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自信；3、有利于

10、學(xué)生智力的開(kāi)發(fā)；、有利于學(xué)生智力的開(kāi)發(fā)；4、數(shù)學(xué)是理科的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)奧數(shù)對(duì)于這個(gè)學(xué)生進(jìn)入初中后的學(xué)習(xí)物理、數(shù)學(xué)是理科的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)奧數(shù)對(duì)于這個(gè)學(xué)生進(jìn)入初中后的學(xué)習(xí)物理化學(xué)都非常有好處（很多重點(diǎn)中學(xué)就是因?yàn)檫@個(gè)原因招奧數(shù)好的學(xué)生）化學(xué)都非常有好處（很多重點(diǎn)中學(xué)就是因?yàn)檫@個(gè)原因招奧數(shù)好的學(xué)生）。5、很多重點(diǎn)中學(xué)招生要看學(xué)生的奧數(shù)成績(jī)是否優(yōu)秀。、很多重點(diǎn)中學(xué)招生要看學(xué)生的奧數(shù)成績(jī)是否優(yōu)秀。但是對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)學(xué)校課本內(nèi)容都很吃力的學(xué)生來(lái)講，不顧現(xiàn)狀的