揚(yáng)州市邗江區(qū)2018年度屆九年級(jí)~上學(xué)期期中專業(yè)考試語文試題~(含內(nèi)容答案)

1、.20172018學(xué)年度第一學(xué)期期中考試試卷九年級(jí)語文（總分150分時(shí)間150分鐘）一、積累運(yùn)用（一、積累運(yùn)用（3333分）分）1下列加點(diǎn)字的注音，全部正確的一組是（）（2分）A焙燒（bi）拮據(jù)（jū）寒噤（jng）言簡(jiǎn)意賅（gāi）B晦塞（s）精髓（su））搖曳（y)探驪得珠（l）C作梗（gěng）嗤笑（chī）纖細(xì)（qiān）鄙夷不屑（xi）D惘然（wǎng）參差（cēn）恣?。╯uī）無關(guān)宏旨（zhǐ）2下列各句中加點(diǎn)成語的使用有

2、錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）(2分)A魯迅先生的雜文說理清晰、嚴(yán)密、充分，對(duì)中國幾千年的封建文化進(jìn)行了鞭辟入里的總結(jié)性的批判。B習(xí)近平總書記提倡繼承傳統(tǒng)文化要食古不化，拋棄傳統(tǒng)等于割斷了自己的精神命脈。C《戰(zhàn)狼2》中主要演員體現(xiàn)出的強(qiáng)烈責(zé)任感，大無畏的英雄主義精神，充滿了陽剛之美，他們的表演自然嫻熟，毫不矯揉造作。D熱播劇《那年花開月正圓》中的周瑩，原型其實(shí)是個(gè)名副其實(shí)的大家閨秀。3下列解說有誤的一項(xiàng)是（）(2分)A鳴河刃龜解說：這四個(gè)字的造字方法

3、分別是會(huì)意、形聲、指事、象形。B.一個(gè)搞人口普查的青年問一位不識(shí)字的老太太:“您今年貴庚？您的配偶還在嗎？”解說：這句話表述不得體。C.幸福揚(yáng)州超凡脫俗鍛煉身體陶冶性情解說：這四個(gè)短語結(jié)構(gòu)各不相同。D.作為作家與出版人的許知遠(yuǎn)的“偏見”或許是一種與當(dāng)下快餐文化極不合拍的深入思考。解說：“‘偏見’是思考”是這個(gè)句子的主干。4下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述，有錯(cuò)誤的是（）（3分）A蘇聯(lián)作家普里什文有一支生花的妙筆，他在《林中小溪》一文中描

4、繪了大自然的美，展示了小溪所顯示的生命力，給人以美的享受。B《飛紅滴翠記黃山》是一篇解說詞，是為電視旅游風(fēng)光片“話說長江”中黃山部分而寫的。課文.（3）作家莫言說：“好的文學(xué)應(yīng)該讓每個(gè)讀者從中看到自己，讀出自己?！眳⒄帐纠?qǐng)你與作品中飛島國討論如何改進(jìn)本國語言的三位教授進(jìn)行對(duì)話。（2分）示例：格列佛，你自傲自大，自以為是，甚至對(duì)救你于危難的船長都憎恨鄙視。所以，我要學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)感恩。三位教授，。8綜合實(shí)踐活動(dòng)。（4分）（1）漢字是音

5、形義的結(jié)合體，漢字本身也具有可欣賞的外形美。下圖是“馬”的繁體字的變形畫，請(qǐng)寫出這幅畫的創(chuàng)作意圖。(2分）(2)幾千年漢字文化的積淀賦予了“馬”字更豐富的內(nèi)涵，下面兩則是和“馬”有關(guān)的成語、俗語，請(qǐng)仿照例句，各用一兩個(gè)詞語寫出其中蘊(yùn)含的“馬”的內(nèi)涵。（2分）示例：龍馬精神——進(jìn)取、向上。①老馬識(shí)途——②君子一言，駟馬難追——二、閱讀理解（二、閱讀理解（5454分）分）（一）閱讀詩歌，完成第9題。（6分）舟行夜泊權(quán)德輿蕭蕭落葉送殘秋，寂寞