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1、安徽省高等學(xué)校教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)安徽省高等學(xué)校教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)評(píng)指標(biāo)體系與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和能力測(cè)評(píng)指標(biāo)體系與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)申請(qǐng)人姓名學(xué)科測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)測(cè)試方式測(cè)試項(xiàng)目?jī)?yōu)(0.851.0)完全達(dá)到良(0.70.85)大部分達(dá)到中(0.60.7)基本達(dá)到差(0.6以下)大部分達(dá)不到滿分等級(jí)得分儀表儀態(tài)儀表端莊、自然,服飾得體、大方、整潔,表現(xiàn)出良好的儀容、氣質(zhì)和修養(yǎng)15行為舉止舉止穩(wěn)重大方、樸實(shí)自然,表現(xiàn)出良好的師德風(fēng)范15
2、思維能力根據(jù)提問(wèn)及時(shí)應(yīng)答,回答流暢、正確、有條理15語(yǔ)言表達(dá)能力使用普通話,表述準(zhǔn)確、清晰、完整、邏輯性強(qiáng)15基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)1、具備擬教學(xué)科、專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)2、掌握教育學(xué)、心理學(xué)基本常識(shí)3、了解主要相關(guān)專(zhuān)業(yè)的有關(guān)知識(shí)40面試總評(píng)100教學(xué)態(tài)度1、注重素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力2、教書(shū)育人,融思想政治教育和科學(xué)精神、人文精神于教學(xué)中3、備課認(rèn)真,講稿(或教案)內(nèi)容充實(shí),清晰整潔15教學(xué)目標(biāo)1、教學(xué)目標(biāo)明確、具體,
3、符合培養(yǎng)目標(biāo)要求,切合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際2、教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)知識(shí)傳授、技能訓(xùn)練及能力培養(yǎng)的相互統(tǒng)一10教學(xué)內(nèi)容1、根據(jù)課程性質(zhì)及大綱處理教材,結(jié)合學(xué)科發(fā)展注意內(nèi)容更新2、重視理論聯(lián)系實(shí)際,突出實(shí)踐性教學(xué)3、容量安排適當(dāng),信息量適中,教學(xué)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)合理,條理清楚,重點(diǎn)突出4、內(nèi)容準(zhǔn)確,無(wú)知識(shí)性錯(cuò)誤25教學(xué)方法1、注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)學(xué)生思維2、教學(xué)方法靈活多樣,適合教學(xué)內(nèi)容,符合學(xué)生實(shí)際3、根據(jù)教學(xué)需要,適時(shí)、適度運(yùn)用教具和現(xiàn)代教育技術(shù)手段
4、20教學(xué)技能1、教態(tài)親切、自然,使用普通話,語(yǔ)言清晰、準(zhǔn)確、規(guī)范、形象生動(dòng),語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)適中2、板書(shū)層次分明,圖例規(guī)范,布置恰當(dāng),無(wú)錯(cuò)別字和不規(guī)范字3、善于組織教學(xué),有教學(xué)調(diào)控能力,教學(xué)時(shí)間分配合理15教學(xué)效果1、課堂氣氛活躍,師生精神飽滿,關(guān)系融洽,學(xué)生興趣濃厚2、完成課堂教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的3、當(dāng)堂測(cè)試所學(xué)知識(shí),學(xué)生應(yīng)答積極,不同水平學(xué)生各有所得15試講總評(píng)100測(cè)評(píng)專(zhuān)家簽名測(cè)評(píng)時(shí)間:年月日安徽省高等學(xué)校教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)
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