江漢大學(xué)2017年教育教學(xué)基本素質(zhì)與能力測(cè)試方案

1、1江漢大學(xué)江漢大學(xué)20172017年教育教學(xué)基本素質(zhì)與能力年教育教學(xué)基本素質(zhì)與能力測(cè)試方案測(cè)試方案各學(xué)院、各相關(guān)單位：為做好我校教師資格申請(qǐng)人員的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試工作，根據(jù)《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》和《湖北省實(shí)施〈教師資格條例〉細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我?！督瓭h大學(xué)新教師助教制度實(shí)施辦法》（江校人〔2015〕4號(hào)），制定本方案。一、測(cè)試對(duì)象一、測(cè)試對(duì)象1.具有教師崗前培訓(xùn)合格證書，達(dá)到助教任職時(shí)間且完成新教師

2、助教任務(wù)的專任教師；2.選擇專業(yè)技術(shù)崗位、具有教師崗前培訓(xùn)合格證書，同時(shí)擔(dān)任相關(guān)課程教學(xué)工作的專職輔導(dǎo)員；3.具有教師崗前培訓(xùn)合格證書，同時(shí)擔(dān)任相關(guān)教學(xué)工作的附屬醫(yī)院臨床教學(xué)醫(yī)生。教授、副教授可以免教育教學(xué)能力測(cè)試。二、測(cè)試內(nèi)容：二、測(cè)試內(nèi)容：1.專業(yè)（學(xué)科）理論知識(shí)和技能、與本專業(yè)（學(xué)科）相關(guān)聯(lián)的實(shí)踐能力、對(duì)本專業(yè)（學(xué)科）教學(xué)大綱和教材的理解掌握水平等。2.分析教材、確立教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)教學(xué)方案、選擇教學(xué)方法、運(yùn)用教學(xué)語言、使用現(xiàn)代教育

3、技術(shù)、開展教育教學(xué)研究能力等。3.儀表舉止、口語表達(dá)、思維能力、心理素質(zhì)等。三、測(cè)試方法三、測(cè)試方法1.測(cè)試采取試講和面試相結(jié)合的方式進(jìn)行。（1）試講：原則上根據(jù)選定的教學(xué)內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，獨(dú)立設(shè)計(jì)出教學(xué)方案，采取“現(xiàn)場(chǎng)無學(xué)生的試講”或“現(xiàn)場(chǎng)有學(xué)生的試3附件：1湖北省教師資格申請(qǐng)人員面試標(biāo)準(zhǔn)2湖北省教師資格申請(qǐng)人員教育教學(xué)能力測(cè)試內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（現(xiàn)場(chǎng)有學(xué)生的試講）3.湖北省教師資格申請(qǐng)人員教育教學(xué)能力測(cè)試內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（現(xiàn)場(chǎng):無學(xué)生