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1、輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)時間第3周輔導(dǎo)地點辦公室輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)生存在問題做基礎(chǔ)性的問題時,錯誤較多,馬虎現(xiàn)象嚴(yán)重。幫教措施擺明馬虎對學(xué)習(xí)危害以及其嚴(yán)重性。幫助養(yǎng)成在平時精力集中加強記憶的習(xí)慣以及在理解中記憶的方法。幫教內(nèi)容1、粗心大意在學(xué)習(xí)上,生活上、工作中的厲害關(guān)系,將是影響人的一生的一個缺點。要想改正就得發(fā)自內(nèi)心有決心改正才可以的。2、根據(jù)情況出練習(xí)題讓學(xué)生做一做,告訴學(xué)生以后每天都自己訓(xùn)練加強記憶,提高記憶能力。3、針對個人情況進行單獨輔導(dǎo)。幫教
2、效果較導(dǎo)時效果還是很好的,就是需要觀察學(xué)生能不能做到持之以恒。輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)時間第6周輔導(dǎo)地點教室輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)生存在問題解決閱讀中存在的問題,不會分析題意、漏題、馬虎。幫教措施指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀的方法,以便于正確解答。練習(xí)相關(guān)題目。幫教內(nèi)容1、給學(xué)生講解,2、課后練習(xí)中找相應(yīng)的題目練習(xí)解答3、對漏題馬虎的習(xí)慣,進行督促,幫助改正幫教效果基本能夠獨立完成練習(xí),但一些做題的習(xí)慣需要提示、幫教。輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)時間第8周輔導(dǎo)地點教室輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)生存在問題
3、同步練習(xí)中較難的題目就空著,特別是句式的變換。幫教措施把書上相關(guān)內(nèi)容講解,幫助理解。加強練習(xí)輔導(dǎo)記錄1、觀看安全教育片2、談觀看教育片的感受2008年9月3日轉(zhuǎn)化效果她懂得了“寧靜一分鐘,也不搶一秒”的真諦,懂得了遵守法規(guī)的重要性。行為偏差來到學(xué)校門口,在外面逗留,直到快上課的時候,才進來,所以上學(xué)經(jīng)常遲到。輔導(dǎo)記錄1、叫家長接送一段時間2、讓本班輔助員在校門口巡邏,一旦發(fā)現(xiàn)該同學(xué)立即叫他回教室。3、對她進行思想教育,讓其明白學(xué)習(xí)知識的
4、重要性。時間2008年10月9日轉(zhuǎn)化效果按時從家里出來,來到學(xué)校立即進校門。行為偏差上課經(jīng)常講話,開小差,影響課堂秩序輔導(dǎo)記錄1、上課經(jīng)常關(guān)注到他,一旦發(fā)現(xiàn)她講話,立即叫她站起來回答問題。2、在她周圍安排幾位守紀(jì)律的同學(xué),時刻監(jiān)督她,并對她實施榜樣熏陶。時間2008年11月3日轉(zhuǎn)化效果上課開始遵守紀(jì)律了,不但不亂講話,而且還積極思考問題,舉手發(fā)言了。行為偏差經(jīng)常缺交作業(yè)或抄襲作業(yè)。輔導(dǎo)記錄1、批評讓給抄作業(yè)的同學(xué)2、家長督促、監(jiān)管,讓該
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