學困生輔導記錄表_第1頁
已閱讀1頁,還剩38頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、12010學年學年下學期學期語文語文科學困生輔導記錄表科學困生輔導記錄表輔導教師:張?zhí)m姓名黃俊性別男年齡7班別一(1)家庭住址同福中路鎮(zhèn)云里17號聯(lián)系電話34377589父黃文家長姓名母梁冰工作單位學生現(xiàn)狀上課聽講不夠認真,不喜歡開口讀書,作業(yè)質(zhì)量欠佳原因分析因父母文化程度不夠高,不能輔導孩子的功課結對子名單輔導時間課間結對子名單輔導時間課間輔導重點認字輔導重點認字輔導措施及時了解作業(yè)情況,幫助他及時更正輔導措施課間聽孩子朗讀學生情況學

2、生在課堂完成作業(yè)的速度有一點進步學生情況能讀出學過的課文九月份學校意見十月份學校意見結對子名單輔導時間課間結對子名單輔導時間課間3班級姓名性別年齡學生情況六(2)班學困生基本情分析基本資料住址情況:健康情況:良好家庭情況父:務農(nóng)母:務農(nóng)情況分析該生性格文靜,喜歡獨處,對班級和學校里的事都不感興趣,漠不關心。家長對孩子關心不夠,孩子經(jīng)常隨意不上學,以至于成績差,趕不上學習隊伍。平常學習中遇到的困難也不向老師和其他同學詢問,回家作業(yè)完成不好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論