督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告

1、幼兒園綜合督導(dǎo)評(píng)估幼兒園綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)：各位領(lǐng)導(dǎo)：通過(guò)認(rèn)真細(xì)讀《江西省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》并在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全園教職工共同努力下，對(duì)我園的環(huán)境和各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思做了認(rèn)真的自評(píng)現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:一、幼兒園概況一、幼兒園概況高嵐中心幼兒園開園于2013年9月，是由原東誼小學(xué)舊址改建而來(lái)。自開園以來(lái)，始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”的辦園思想，持續(xù)改善辦學(xué)條件

2、、增強(qiáng)教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量，不斷設(shè)置新的起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新的跨越，以主動(dòng)適應(yīng)幼兒教育發(fā)展的新趨勢(shì)。幼兒園占地面積2800平方米，建筑面積1076平方米，有5個(gè)教學(xué)班，208名幼兒，輻射鄉(xiāng)鎮(zhèn)周邊多個(gè)自然村。幼兒園重視教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)的提升，定期組織全園教職工學(xué)習(xí)上級(jí)文件、《綱要》和《指南》精神，通過(guò)外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，相互聽課研討，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫工作心得等多種形式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平，在教育主管部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持下

3、，經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，幼兒園的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步也贏得了上級(jí)部門的肯定和社會(huì)的好評(píng)。二、自評(píng)具體情況二、自評(píng)具體情況（一）辦園條件（一）辦園條件我園目標(biāo)明確，結(jié)合幼兒園的實(shí)際，制定切實(shí)可行的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想，并突出保教相結(jié)合的原則。各類計(jì)劃、總結(jié)齊全，目標(biāo)明確，執(zhí)行過(guò)程清晰，成效明顯。依據(jù)各種規(guī)章辦園，保教措施得當(dāng)，適應(yīng)當(dāng)?shù)貙?shí)際和家長(zhǎng)需要。保教并重。1、我園按規(guī)定設(shè)有園長(zhǎng)一名，副園長(zhǎng)一名

4、，配備了專職教師和保育員，辦園目標(biāo)明確，辦學(xué)思路清晰，具有較強(qiáng)的管理能力和創(chuàng)新精神。2、針對(duì)園舍方面的實(shí)際情況，我園合理地進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)。具體情況如下：幼兒園園舍無(wú)危房、無(wú)環(huán)境污染、無(wú)噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜，充分利用現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間。室內(nèi)空氣流通無(wú)異味，采光好，有照明設(shè)備。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人一巾，有流水洗手設(shè)備，有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備，教室配備有各種幼兒活動(dòng)及教學(xué)的玩教具。3、我園重視安全工作，充

5、分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進(jìn)行宣傳安全教育，配有消防設(shè)施，定期檢查維護(hù)。此外，我園還嚴(yán)格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度，做好日常防塵消毒工作，做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛(wèi)生和安全。4、在經(jīng)費(fèi)管理方面，我園嚴(yán)格按縣級(jí)以上物價(jià)、教育、財(cái)政部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用。經(jīng)費(fèi)按規(guī)定范圍合理開支，堅(jiān)持專款專用，符合財(cái)務(wù)制度，為保教工作服務(wù)?？?jī)，同時(shí)也存在著許多不足之處不足之處：1、在教育教學(xué)方面，幼兒園沒有積極開展教育科學(xué)研究工作，教

6、科研指導(dǎo)思想不明確，在教科研方面的工作幾乎是空白的2、現(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步到位，無(wú)法滿足幼兒的需要。3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師沒有編制，有學(xué)歷、專業(yè)的老師極少，好的教師難以留住，造成幼兒園教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，整體專業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒家長(zhǎng)的觀念陳舊，對(duì)幼兒園實(shí)行的素質(zhì)教育認(rèn)識(shí)不足，傾向小學(xué)化。努力方向：努力方向：1、制訂教研獎(jiǎng)勵(lì)制度，促進(jìn)教師積極開展教育科學(xué)研究工作。2、節(jié)約資源，為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動(dòng)器械。

7、3、制定激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步提高教職工待遇，鼓勵(lì)教師參加各種進(jìn)修及培訓(xùn)，盡可能提供老師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為幼兒園長(zhǎng)期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。4、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)開放日，家長(zhǎng)園地，微信等多種形式，慢慢改變家長(zhǎng)傾向小學(xué)化的教育觀念。高嵐中心幼兒園是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園，發(fā)展前景良好，我們將一如既往持續(xù)改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量，辦園水平更上一層樓。在接下來(lái)的工作中，積極向上，不斷學(xué)習(xí)，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)！