秒的認(rèn)識(shí)教案2

1、秒的認(rèn)識(shí)秒的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)時(shí)分的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒。知道秒針的特征，初步建立1秒的概念，知道1分＝60秒。2.能力目標(biāo)：經(jīng)歷聯(lián)系實(shí)際生活解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的過(guò)程，初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、交流、合作探究能力，并有效地促進(jìn)個(gè)性思維的發(fā)展。3.情感目標(biāo)：讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生積極、愉悅的數(shù)學(xué)情感并適時(shí)進(jìn)行愛(ài)惜時(shí)間的教育。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生從各個(gè)不同的層面來(lái)感受秒。教

2、學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：探索1分＝60秒的過(guò)程以及學(xué)生對(duì)秒的感知的程度。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，初步感受秒一、創(chuàng)設(shè)情境，初步感受秒師：同學(xué)們，在我們中國(guó)，有一個(gè)最傳統(tǒng)、最重要的節(jié)日，每到這個(gè)節(jié)日你們都會(huì)得到壓歲錢，這是什么節(jié)日？（春節(jié)）看過(guò)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)嗎？咱們?cè)倩氐浆F(xiàn)場(chǎng)看看，新年的鐘聲馬上就要敲響了，開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，一起來(lái)?。◣熒黄鸬褂?jì)時(shí)）師：過(guò)年真好！我們又一次聽(tīng)到了新年的鐘聲。誰(shuí)知道，剛才咱們倒數(shù)的5、4……用的是什么時(shí)間單位？

3、（秒）師：我們以前學(xué)過(guò)的時(shí)間單位有……（時(shí)、分），要計(jì)量很短的時(shí)間，就要用到比分更小的單位——秒。今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)新朋友（板書課題：秒的認(rèn)識(shí)）師：聽(tīng)，說(shuō)著說(shuō)著，秒的腳步聲就來(lái)了，讓我們合著秒的節(jié)拍，讓我們拍手歡迎它（生一起拍手），讓我們跺跺腳歡迎它（生一起跺腳）讓我們數(shù)數(shù)歡迎它劉翔真的太了不起了。如果他慢上一丁點(diǎn)兒，獲得金牌的人還會(huì)是他嗎？因此，1秒，對(duì)他來(lái)說(shuō)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，至關(guān)重要，我們要分秒必爭(zhēng)、爭(zhēng)分奪秒。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)觀看課件

4、演示，直觀地認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)1秒。舉例1秒之內(nèi)能做的事情，使學(xué)生建立起1秒的時(shí)間觀念。通過(guò)觀看資料，感受1秒的價(jià)值，借以培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣）4.認(rèn)識(shí)幾秒師：剛才，咱們知道了秒針走一小格就是1秒，仔細(xì)看，這一次秒針是怎么走的？走了幾秒？（課件演示秒針從12走到1）師：說(shuō)得真清楚。接著看（課件演示秒針從1走到5）你知道秒針又走了多少秒嗎？你怎么知道的？師：真棒！再來(lái)看一看（課件演示，秒針從5走到7再過(guò)2小格），秒針又走了幾秒？仔細(xì)觀察一下

5、，想一想，同桌互相小聲說(shuō)一說(shuō)。（同桌互相說(shuō)一說(shuō)）指明回答。師：如果秒針走一圈會(huì)是多少秒？你怎么想的？（師隨著生的回答，板書：60秒。）（設(shè)計(jì)意圖：從認(rèn)識(shí)秒針走1大格是幾秒——認(rèn)識(shí)秒針走4大格是幾秒——認(rèn)識(shí)秒針走2大格又2小格是幾秒——不看課件，說(shuō)說(shuō)秒針從9走到12是幾秒——認(rèn)識(shí)秒針走1圈是幾秒，教學(xué)上循序漸進(jìn)，層層深入，由具體到抽象，引導(dǎo)學(xué)生掌握好這部分知識(shí)）5.探究秒與分的關(guān)系師：又細(xì)又長(zhǎng)的秒針跑一圈，分針動(dòng)沒(méi)動(dòng)呢？分針會(huì)怎么走呢？請(qǐng)