高中生物必修一細(xì)胞的組成、結(jié)構(gòu)、功能

1、1病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但必須依賴（病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但必須依賴（活細(xì)胞活細(xì)胞）才能生存。）才能生存。2生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的（生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的（基本單位基本單位）。）。3生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：（生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：（細(xì)胞細(xì)胞）、（）、（組織組織）、（器官）、（系統(tǒng)）、（個(gè)體））、（器官）、（系統(tǒng)）、（個(gè)體）、（種群）（群落）、（生態(tài)系統(tǒng)）、（生物圈）。、（種群）（群落）、（生態(tài)系統(tǒng)）、（生物

2、圈）。4血液屬于（組織）層次，皮膚屬于（器官）層次。血液屬于（組織）層次，皮膚屬于（器官）層次。5植物沒有（系統(tǒng)）層次，單細(xì)胞生物既可化做（個(gè)體）層次，又可化做（細(xì)植物沒有（系統(tǒng)）層次，單細(xì)胞生物既可化做（個(gè)體）層次，又可化做（細(xì)胞）層次。胞）層次。6地球上最基本的生命系統(tǒng)是（細(xì)胞）。地球上最基本的生命系統(tǒng)是（細(xì)胞）。第二節(jié)第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性知識(shí)梳理：知識(shí)梳理：一、高倍鏡的使用步驟（一、高倍鏡的使用步驟（尤其

3、要注意第尤其要注意第1和第和第4步）1在低倍鏡下找到物象，將物象移至（在低倍鏡下找到物象，將物象移至（視野中央視野中央），），2轉(zhuǎn)動(dòng)（轉(zhuǎn)動(dòng)（轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器），換上高倍鏡。），換上高倍鏡。3調(diào)節(jié)（調(diào)節(jié)（光圈光圈）和（）和（反光鏡反光鏡），使視野亮度適宜。），使視野亮度適宜。4調(diào)節(jié)（調(diào)節(jié)（細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋），使物象清晰。），使物象清晰。二、顯微鏡使用常識(shí)二、顯微鏡使用常識(shí)1調(diào)亮視野的兩種方法（調(diào)亮視野的兩種方法（放大光圈放大光圈）、（）、

4、（使用凹面鏡使用凹面鏡）。）。2高倍鏡：物象（高倍鏡：物象（大），視野（），視野（暗），看到細(xì)胞數(shù)目（），看到細(xì)胞數(shù)目（少）。）。低倍鏡：物象（低倍鏡：物象（?。?，視野（亮），看到的細(xì)胞數(shù)目（多）。），視野（亮），看到的細(xì)胞數(shù)目（多）。3物鏡：（有）螺紋，鏡筒越（長），放大倍數(shù)越大。物鏡：（有）螺紋，鏡筒越（長），放大倍數(shù)越大。目鏡：（無）螺紋，鏡筒越（短），放大倍數(shù)越大。目鏡：（無）螺紋，鏡筒越（短），放大倍數(shù)越大。三、原核生物與真核

5、生物主要類群：三、原核生物與真核生物主要類群：原核生物：藍(lán)藻，含有（葉綠素）和（藻藍(lán)素），可進(jìn)行光合作用。原核生物：藍(lán)藻，含有（葉綠素）和（藻藍(lán)素），可進(jìn)行光合作用。細(xì)菌：（細(xì)菌：（球菌，桿菌，螺旋菌，乳酸菌球菌，桿菌，螺旋菌，乳酸菌）放線菌：（放線菌：（鏈霉菌鏈霉菌）支原體，衣原體，立克次氏體支原體，衣原體，立克次氏體真核生物：動(dòng)物、植物、真菌：（真核生物：動(dòng)物、植物、真菌：（青霉菌，酵母菌，蘑菇青霉菌，酵母菌，蘑菇）等）等四、細(xì)胞學(xué)

6、說四、細(xì)胞學(xué)說1創(chuàng)立者：（創(chuàng)立者：（施萊登，施旺施萊登，施旺）2內(nèi)容要點(diǎn)：內(nèi)容要點(diǎn)：P10，共三點(diǎn)，共三點(diǎn)3揭示問題：揭示了（揭示問題：揭示了（細(xì)胞統(tǒng)一性，和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性細(xì)胞統(tǒng)一性，和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性）。）。五、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較五、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較第二章第二章組成細(xì)胞的元素和化合物組成細(xì)胞的元素和化合物第一節(jié)第一節(jié)細(xì)胞中的元素和化合物細(xì)胞中的元素和化合物知識(shí)梳理：知識(shí)梳理：注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：①先加先加A液1ml

7、，再加，再加B液4滴②鑒定前，留出一部分組織樣液，以便對比鑒定前，留出一部分組織樣液，以便對比顏色變化：變成顏色變化：變成紫色紫色（4）淀粉的檢測和觀察）淀粉的檢測和觀察常用材料：馬鈴薯常用材料：馬鈴薯試劑：試劑：碘液碘液顏色變化：顏色變化：變藍(lán)變藍(lán)第二節(jié)第二節(jié)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)一氨基酸及其種類氨基酸及其種類氨基酸氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位。是組成蛋白質(zhì)的基本單位。結(jié)構(gòu)要點(diǎn)：結(jié)構(gòu)要點(diǎn)：每種氨基酸都

8、至少含有一個(gè)氨基（每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基（NH2NH2）和一個(gè)羧基（）和一個(gè)羧基（COOHCOOH），并），并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子連接在同一個(gè)碳原子上。氨基酸的種類由上。氨基酸的種類由R基（側(cè)（側(cè)鏈基團(tuán)）決定。鏈基團(tuán)）決定。二蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)二蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)氨基酸氨基酸二肽二肽三肽三肽多肽多肽多肽鏈多肽鏈一條或若干條多肽鏈盤一條或若干條多肽鏈盤曲折疊曲折疊蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)氨基酸分子相互結(jié)合的方式

9、：氨基酸分子相互結(jié)合的方式：脫水縮合脫水縮合一個(gè)氨基酸分子的氨基和另一個(gè)氨基酸分子的羧基相連接，同時(shí)失去一分子的一個(gè)氨基酸分子的氨基和另一個(gè)氨基酸分子的羧基相連接，同時(shí)失去一分子的水。水。連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵肽鍵三蛋白質(zhì)的功能蛋白質(zhì)的功能1.1.構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)（構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)（肌肉毛發(fā)）肌肉毛發(fā)）2.2.催化細(xì)胞內(nèi)的生理生化反應(yīng)）催化細(xì)胞內(nèi)的生理生化反應(yīng)）3.3

10、.運(yùn)輸載體（運(yùn)輸載體（血紅蛋白血紅蛋白）4.4.傳遞信息，調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)（傳遞信息，調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)（胰島素胰島素）5.5.免疫功能（免疫功能（抗體抗體）四蛋白質(zhì)分子多樣性的原因蛋白質(zhì)分子多樣性的原因構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類，數(shù)目，排列順序，以及空間結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致蛋白質(zhì)構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類，數(shù)目，排列順序，以及空間結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性。蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性導(dǎo)致蛋白質(zhì)的功能的多樣性。結(jié)構(gòu)多樣性。蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性導(dǎo)致蛋白質(zhì)的功能