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文檔簡介
1、高中生物必修一實驗歸納高中生物必修一實驗歸納實驗一實驗一使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞1、高倍鏡的使用步驟:、高倍鏡的使用步驟:(1)在低倍鏡下找到物象,將物象移至視野中央;)在低倍鏡下找到物象,將物象移至視野中央;(2)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上高倍鏡。)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上高倍鏡。(3)調(diào)節(jié)光圈和反光鏡,使視野亮度適宜。如果光線較暗時,可用凹面反光)調(diào)節(jié)光圈和反光鏡,使視野亮度適宜。如果光線較暗時,可用凹面反光鏡來對光,同時
2、選用較大的光圈;如果光線明亮時,可用平面反光鏡來對光,鏡來對光,同時選用較大的光圈;如果光線明亮時,可用平面反光鏡來對光,同時選用較小的光圈。同時選用較小的光圈。(4)調(diào)節(jié)細準焦螺旋,使物象清晰。換用高倍鏡后不能使用粗準焦螺旋。)調(diào)節(jié)細準焦螺旋,使物象清晰。換用高倍鏡后不能使用粗準焦螺旋。2、低倍鏡和高倍鏡的區(qū)別:、低倍鏡和高倍鏡的區(qū)別:透鏡大小透鏡大小鏡頭長短鏡頭長短視野亮度視野亮度物像大小物像大小細胞數(shù)量細胞數(shù)量低倍鏡低倍鏡小短亮小
3、多高倍鏡高倍鏡大長暗大少3、污點位置的判斷:用顯微鏡觀察玻片標本時,目鏡、物鏡、所觀察的材料、污點位置的判斷:用顯微鏡觀察玻片標本時,目鏡、物鏡、所觀察的材料是在同一直線上的,只要分別轉(zhuǎn)動鏡頭或移動玻片標本,看污物是否隨之而動,是在同一直線上的,只要分別轉(zhuǎn)動鏡頭或移動玻片標本,看污物是否隨之而動,就可做出正確判斷。就可做出正確判斷。雙縮脲試劑:與蛋白質(zhì)發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(在堿性溶液中,雙縮脲試劑:與蛋白質(zhì)發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(
4、在堿性溶液中,Cu2Cu2+與+與蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng))蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng))雙縮脲試劑雙縮脲試劑A液:質(zhì)量濃度為液:質(zhì)量濃度為0.1gmL0.1gmL的NaOHNaOH溶液溶液雙縮脲試劑雙縮脲試劑B液:質(zhì)量濃度為液:質(zhì)量濃度為0.01gmL0.01gmL的CuSO4CuSO4溶液溶液2、實驗過程、實驗過程選材(豆?jié){或雞蛋蛋白)選材(豆?jié){或雞蛋蛋白)取組織樣液加入試管中取組織樣液加入試管中加入雙縮脲加入雙縮脲試劑試劑A液加入雙縮脲試劑加入雙縮脲試劑
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