串并聯(lián)電路的電流規(guī)律

1、串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律,物理 九年級(jí)（上）,人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,1、探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律；,2、訓(xùn)練連接電路和使用電流表的技能,,學(xué)習(xí)目標(biāo),,1.探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。,,,重點(diǎn)難點(diǎn),2.正確連接電路和使用電流表。,,,,學(xué)習(xí)內(nèi)容一,串聯(lián)電路的電流規(guī)律,閱讀課本P49－P50文字內(nèi)容與插圖，用紅筆把實(shí)驗(yàn)步驟作上記號(hào)。,,,學(xué)習(xí)指導(dǎo),,自學(xué)檢測(cè),,連接電路前開關(guān)應(yīng)_____，閉合開關(guān)前要檢查電路的連接

2、情況，并進(jìn)行_______，以確保不損壞電流表。,斷開,試觸,合作探究,,1.在前面我們已經(jīng)知道，串聯(lián)電路中，電流只有一條通道，那么流過各個(gè)小燈泡的電流是否相等呢？,展示兩個(gè)電路圖，一樣的電源，甲圖中燈泡的亮度相同，乙圖中燈泡亮度不同，,討論：這兩張圖片，燈泡的亮度為什么有的相同，有的不同？（學(xué)生討論，不強(qiáng)求結(jié)論一致）,串聯(lián)電路中各處的電流有什么樣的關(guān)系？請(qǐng)寫出你的猜想。,合作探究,,合作探究,,在串聯(lián)電路中，各處的電流是相等。（別的猜

3、想只要合理都可以，不一定要是對(duì)的）,動(dòng)手做一做：,2.如右圖，設(shè)計(jì)一個(gè)用電流表測(cè)量串聯(lián)電路電流的電路圖，并根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖連好實(shí)物。,探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律,按照電路圖，用電流路徑法連線。,開關(guān)閉合前檢查電路是否形成短路；,電流表千萬不能直接接在電源兩端，要“正進(jìn)負(fù)出”地“串”入，可用試觸法確定量程，讀數(shù)要注意分度值，記錄要帶單位。,,,,,,,,,合作探究,,3.將電流表分別接在A、B、C三點(diǎn)，閉合開關(guān)，測(cè)出對(duì)應(yīng)的電流值并記錄在下面的

4、表格中。,4.換用不同規(guī)格的小燈炮，再次測(cè)量各點(diǎn)的電流，將上面的表格填寫完整。,合作探究,,5.分析上面表格中的數(shù)據(jù)，能得到什么結(jié)論，這個(gè)結(jié)論是否與你的猜想相同？,在串聯(lián)電路中，電流處處相等。,用公式表示：IA＝IB＝IC,,精講點(diǎn)拔,1.在實(shí)驗(yàn)中，為什么要換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次測(cè)量？,換用不同規(guī)格的小燈泡進(jìn)行多次測(cè)量，是為了讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性。,2.記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都要帶單位。,即時(shí)練習(xí),,完成P51頁第1題。,

5、學(xué)習(xí)內(nèi)容二,,并聯(lián)電路的電流規(guī)律,閱讀課本P50－P51文字內(nèi)容與插圖，用紅筆把實(shí)驗(yàn)步驟作上記號(hào)。,,,學(xué)習(xí)指導(dǎo),,自學(xué)檢測(cè),,利用老師提供的器材，設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量并聯(lián)電路電流規(guī)律的電路圖，并連好對(duì)應(yīng)的實(shí)物。,合作探究,,,1.在并聯(lián)電路中，干路的電流與各支路的電流有什么關(guān)系呢？寫出你的猜想：,2.按照P50頁圖15.5－3，將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)，連好實(shí)物圖。,合作探究,,3.閉合開關(guān)，測(cè)量并記錄下對(duì)應(yīng)的電流值，填入下表。,4.換