細(xì)胞的分化課件5

1、人體胚胎發(fā)育過程,導(dǎo)入,討論:從小到大, 僅僅含有細(xì)胞分裂 (有絲分裂)，生物體能否正常發(fā)育?,____ 不能正常發(fā)育,因?yàn)椴荒苄纬筛鞣N組織器官,導(dǎo)入,材料:放射性同位素跟蹤法顯示:,定義,細(xì)胞分化的定義:,在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。,定義,細(xì)胞分化的原因是什么？,思考:,原因,,,,,,,C,A,B,√,,C,A,B,,,,,,√,,合成血紅蛋白,運(yùn)輸氧,,合成行使運(yùn)動(dòng)的

2、蛋白,能運(yùn)動(dòng),原因,紅細(xì)胞,肌細(xì)胞,,,遺傳信息的執(zhí)行情況不同,1. 細(xì)胞分化既然是有遺傳物質(zhì)決定.所以具有穩(wěn)定性.2. 分化了的細(xì)胞一般一直保持分化的狀態(tài), 直到死亡,所以具有不可逆性.3. 一般細(xì)胞分化伴隨生物的一生,所以他具有持久性.,說明,特點(diǎn),細(xì)胞分化對(duì)什么生命活動(dòng)有什么意義呢?,思考,意義,既然遺傳信息選擇性表達(dá)使細(xì)胞發(fā)生了分化,那么它有什么意義呢?,由于有細(xì)胞分化才使得生物體的體細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的

3、效率。,思考,意義,受精卵,全能性,,發(fā)育,含有全套的遺傳物質(zhì),,個(gè)體,個(gè)體,?,,,,,,,斯圖爾德實(shí)驗(yàn)：,細(xì)胞培養(yǎng)形成的胡蘿卜植株,已經(jīng)分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成個(gè)體的潛能我們稱之為細(xì)胞的全能性。,全能性,我們可以利用植物細(xì)胞的全能性解決那些現(xiàn)實(shí)問題？,１.快速繁殖我們需要的各種作物.２.拯救珍稀的瀕危物種．,拓展：,全能性,植物細(xì)胞能發(fā)育成完整的植株,動(dòng)物細(xì)胞有發(fā)育成完整個(gè)體的能力嗎?,拓展,全能性,綿羊“多莉” 整個(gè)克隆過程如下：

4、,母綿羊A,母綿羊B,重組細(xì)胞,發(fā)育成胚胎,細(xì)胞融合,胚胎移植,遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中,已分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性,我們體內(nèi)有分裂和分化能力的細(xì)胞嗎？大家知道干細(xì)胞有什么作用嗎？,聯(lián)系實(shí)際生活,課堂小結(jié)：,1.細(xì)胞分化的概念？,2.細(xì)胞分化的原因和意義？,3.細(xì)胞全能性的概念和表現(xiàn)？,1. 以下能證明植物細(xì)胞具有全能性的生產(chǎn)實(shí)踐是（ ）A.從一粒菜豆種子長(zhǎng)成一棵植株B.用植物激素培育無籽果實(shí)C.用胡蘿卜細(xì)胞

5、，培養(yǎng)出一棵完整植株D.雜交培育優(yōu)良作物新品種,C,2.細(xì)胞分化是由于細(xì)胞（ ）A.具有與受精卵不同的遺傳物質(zhì)組成B.具有與受精卵不同的DNA分子組成C.遺傳信息的執(zhí)行不同D.失去了永久分裂的能力,C,3. 人胰島細(xì)胞能產(chǎn)生胰島素，但不能產(chǎn)生血紅蛋白，據(jù)此推測(cè)胰島細(xì)胞中（ ）A.只有合成胰島素的遺傳物質(zhì)B.比人受精卵的遺傳物質(zhì)要少C.既有合成胰島素的遺傳物質(zhì)，也有合成血紅蛋白的遺傳物質(zhì)D.有合成胰島素