人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)課件1_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、儒有可親而不可劫也,可近而不可迫也,可殺而不可辱也?!抖Y記·儒行》,讀書人寧可死,也不能接受侮辱,形容寧死不屈的節(jié)操。 Z x xk,人人享有人格尊嚴(yán)權(quán),法律經(jīng)緯,名譽(yù)要維護(hù),我有話說,法官之行,人格不可辱,超市遭遇,,法律經(jīng)緯,名譽(yù)要維護(hù),我有話說,法官之行,人格不可辱,1、有自尊、有受人尊重的需求是人與動(dòng)物的區(qū)別之一。,4、人格尊嚴(yán)權(quán)表現(xiàn)為自尊和他尊兩個(gè)方面。,2、現(xiàn)代社會(huì),法律賦予每個(gè)公民人格尊嚴(yán)權(quán)。,3、含義:

2、最起碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼尊嚴(yán)的權(quán)利,就是人格尊嚴(yán)權(quán)。,,法律經(jīng)緯,名譽(yù)要維護(hù),我有話說,法官之行,人格不可辱,人格尊嚴(yán)不可辱,閱讀教材中小光的材料,分組討論:1、2小組:小光父親的看法3、4小組:郭老師的看法5、6小組:王律師的看法7、8小組:小光會(huì)有怎樣的感 受?,法律經(jīng)緯,名譽(yù)要維護(hù),我有話說,法官之行,人格不可辱,,憲法第38條規(guī)定:中華人民共和國(guó)公民的人格尊

3、嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。,未成年人保護(hù)法第15條規(guī)定:學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。,法律經(jīng)緯,名譽(yù)要維護(hù),我有話說,法官之行,人格不可辱,,人格尊嚴(yán)權(quán)是人格權(quán)中的核心權(quán)利,集中體現(xiàn)為名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)。 Z x xk,法律經(jīng)緯,名譽(yù)要維護(hù),我有話說,法官之行,人格不可辱,,06年,一部風(fēng)行網(wǎng)上的短片及其

4、引發(fā)的激烈爭(zhēng)論成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。這部短片的名字叫《一個(gè)饅頭引發(fā)的血案》。這個(gè)時(shí)長(zhǎng)為20分鐘的短片,圍繞《無極》中出現(xiàn)的那個(gè)饅頭,串聯(lián)起電影中的鏡頭與人物,加上時(shí)下流行的廣告插播等元素,令許多網(wǎng)民感到“新鮮而好玩”??捎捌稛o極》的導(dǎo)演怒了!陳凱歌認(rèn)為,胡戈創(chuàng)作《饅頭》屬于侵權(quán)行為,并表示將訴諸法律。同時(shí)有律師認(rèn)為,陳凱歌在表示要起訴胡戈時(shí),發(fā)表的那句“我覺得人不能無恥到這樣的地步”使得整個(gè)事件更為復(fù)雜。胡戈有沒有侵犯陳凱歌的權(quán)利還有爭(zhēng)

5、議,反倒是陳凱歌有侵犯胡戈名譽(yù)權(quán)的嫌疑。,法律經(jīng)緯,名譽(yù)要維護(hù),我有話說,法官之行,人格不可辱,教材p36 大江的遭遇,我 有,話 說,1、品行優(yōu)良者就一定會(huì)得到客觀公正的評(píng)價(jià)嗎?2、如果你是大江,你應(yīng)該怎么辦? Z x xk,法律經(jīng)緯,名譽(yù)要維護(hù),我有話說,法官之行,人格不可辱,小明的行為只是情緒失控,以后注意培養(yǎng)自制力就行了。,小明的行為違反誠信準(zhǔn)則,只是一種不道德的行為。,小明的行為既不道德又違法,是侵害大江名譽(yù)權(quán)的行為

6、。,“身正不怕影子歪”、“和為貴”,大江應(yīng)主動(dòng)找小明談?wù)勑摹?法律經(jīng)緯,名譽(yù)要維護(hù),我有話說,法官之行,人格不可辱,我們身邊還有哪些侵害名譽(yù)權(quán)的行為?,拓展空間:,法律經(jīng)緯,名譽(yù)要維護(hù),我有話說,法官之行,人格不可辱,公然謾罵他人,大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上潑臟物等,無中生有、捏造事實(shí)中傷他人等,侮辱,誹謗,,,,陷害誣告,捏造虛假事實(shí)進(jìn)行告發(fā),試圖使被誣告人收到法律的懲罰或遭受其他損失,,新聞報(bào)道失實(shí),新聞報(bào)道嚴(yán)重失

7、實(shí),致他人名譽(yù)受到損害的,應(yīng)按照侵害他人名譽(yù)權(quán)處理,,有何危害后果?,法律經(jīng)緯,名譽(yù)要維護(hù),我有話說,法官之行,人格不可辱,,民法通則第101條規(guī)定:公民、法人享有名譽(yù)權(quán),公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù),禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽(yù)。,刑法246條規(guī)定: 侮辱罪、誹謗罪是指:以暴力或者其他方法侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人,情節(jié)嚴(yán)重的犯罪行為。,,人人享有人格尊嚴(yán)權(quán),人格尊嚴(yán)不可辱,,人格尊嚴(yán)權(quán)的含義,人格尊嚴(yán)權(quán)的表現(xiàn),維

8、護(hù)名譽(yù)是我們的權(quán)利,,名譽(yù)的含義,良好的名譽(yù)的益處,怎樣獲得良好的名譽(yù),名譽(yù)權(quán)的含義、表現(xiàn),侵犯名譽(yù)權(quán)的后果,法律經(jīng)緯,名譽(yù)要維護(hù),我有話說,法官之行,人格不可辱,如果你是法官,你會(huì)作出怎樣的判決?,超市遭遇,法律經(jīng)緯,名譽(yù)要維護(hù),我有話說,法官之行,人格不可辱,備受關(guān)注的“中國(guó)博客第一案”,昨天在江蘇省南京市鼓樓區(qū)人民法院公開宣判?! ≡骊愄冒l(fā)是南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院的一名副教授,去年9月他在家中用自己的實(shí)名在網(wǎng)上搜索自己的文章時(shí),

9、一個(gè)叫“長(zhǎng)套襪”的網(wǎng)頁一下子閃了出來,網(wǎng)頁的內(nèi)容提示中出現(xiàn)了 “陳堂發(fā)”3個(gè)字,名字后面有流氓等字句。點(diǎn)開這個(gè)“長(zhǎng)套襪”,陳堂發(fā)發(fā)現(xiàn)這原來是中國(guó)博客網(wǎng)上的一個(gè)網(wǎng)頁,在這個(gè)網(wǎng)頁的一篇名曰《爛人爛教材》的博客日志里,博客主人“K007”對(duì)他進(jìn)行了指名道姓的辱罵,諸如什么“猥瑣人”、“流氓”、“爛人爛教材”等。這篇日記的上網(wǎng)時(shí)間是6月24日,已經(jīng)在網(wǎng)頁上保留了兩個(gè)多月。 陳教授撥通了總部設(shè)在浙江省杭州市的中國(guó)博客網(wǎng)的客服熱線電

10、話,希望馬上把那個(gè)《爛人爛教材》的帖子刪掉。但網(wǎng)站卻要他提供書面證明及身份證件,以證實(shí)那篇博客日志中侵害的人就是他,否則不能刪帖,雙方因意見不一,那個(gè)帖子沒能馬上刪除。 法院一審判決被告中國(guó)博客信息技術(shù)有限公司,自判決生效起5日內(nèi),在中國(guó)博客網(wǎng)首頁向原告南京大學(xué)副教授陳堂發(fā)刊登致歉聲明并保留10日;賠償原告經(jīng)濟(jì)損失1000元。,法律經(jīng)緯,名譽(yù)要維護(hù),我有話說,法官之行,人格不可辱,新華網(wǎng)沈陽1月6日電:一次在便利店購物

11、時(shí)被搜身的經(jīng)歷,讓年僅16歲、性格開朗的沈陽初三女孩王某變了個(gè)人。醫(yī)院診斷其為應(yīng)激性障礙,女孩母親把便利店告上了法庭。沈陽市中級(jí)人民法院1月5日對(duì)這起沈陽市首例“人格尊嚴(yán)權(quán)糾紛案”進(jìn)行終審宣判,被無端搜身的少女除獲得治療相關(guān)費(fèi)用外,還獲得精神損害撫慰金1萬元。,名言欣賞:,名不徒生,而譽(yù)不自長(zhǎng),功成名遂,名譽(yù)不可虛假。 ──墨子品行是一個(gè)人的內(nèi)在,名譽(yù)是一個(gè)人的外貌。

12、 ──莎士比亞不論用什么方法獲得名譽(yù),如果沒有品格來扶持,名譽(yù)終必歸于毀滅?!       ?──華盛頓,名譽(yù)要維護(hù),我有話說,法官之行,聯(lián)想空間,晏子使楚,法律經(jīng)緯,人格不可辱,法律經(jīng)緯,名譽(yù)要維護(hù),我有話說,法官之行,人格不可辱,法律經(jīng)緯,名譽(yù)要維護(hù),我有話說,法官之行,人格不可辱,,維護(hù)名譽(yù)是我們的權(quán)利,法律經(jīng)緯,名譽(yù)要維護(hù),我有話說,法

13、官之行,人格不可辱,人的名譽(yù)是對(duì)特定人的品德、才干、信譽(yù)等方面的客觀的社會(huì)評(píng)價(jià)。,法律經(jīng)緯,名譽(yù)要維護(hù),我有話說,法官之行,人格不可辱,中學(xué)生大江關(guān)心集體,熱心助人,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。師生公認(rèn)他是正直、富有愛心、能力強(qiáng)的好學(xué)生。但是英語考試后,同學(xué)小明卻告訴班主任和一些同學(xué):“大江考試作弊。”有的同學(xué)因此指責(zé)大江不誠實(shí)、虛偽,大江聽后非常難過。老師經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查,發(fā)現(xiàn)小明反映的問題完全失實(shí),小明最后也承認(rèn)自己是因?yàn)榧刀什胚@樣說的。,我 有,話

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