2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、第1頁共13頁2013屆三輪精品知識(shí)點(diǎn)、例題、練習(xí)題14:植物的激素調(diào)節(jié)1概述植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程和生理作用。2體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)生長素的過程和方法及評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論,訓(xùn)練邏輯思維的嚴(yán)密性。3列舉其他植物激素。4嘗試探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度、利用多種媒體,搜集并分析植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑的資料。1生長素的發(fā)現(xiàn)過程和生理作用。2其他植物激素的種類和作用。1生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用。2科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)性分析。

2、3探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度。[來源:Z#xx#]一、相關(guān)知識(shí)一、相關(guān)知識(shí)(一)基本概念(一)基本概念生長素、胚芽鞘、胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端的下面一段、極性運(yùn)輸、非極性運(yùn)輸;植物激素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯;植物生長調(diào)節(jié)劑;頂端優(yōu)勢(shì)。教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):考點(diǎn)點(diǎn)撥:考點(diǎn)點(diǎn)撥:本講難點(diǎn):本講難點(diǎn):本講重點(diǎn)本講重點(diǎn)第3頁共13頁植物不同的器官對(duì)生長素最適濃度的要求是不同的。根的最適濃度約為1010mol/L,芽的最適濃度

3、約為108mol/L,莖的最濃度約為105mol/L。在生產(chǎn)上常常用生長素的類似物(如萘乙酸、2,4D等)來調(diào)節(jié)植物的生長如生產(chǎn)豆芽菜時(shí)就是用適宜莖生長的濃度來處理豆芽,結(jié)果根和芽都受到抑制,而下胚軸發(fā)育成的莖很發(fā)達(dá)。植物莖生長的頂端優(yōu)勢(shì)是由植物對(duì)生長素的運(yùn)輸特點(diǎn)和生長素生理作用的兩重性兩個(gè)因素決定的,植物莖的頂芽是產(chǎn)生生長素最活躍的部位,但頂芽處產(chǎn)生的生長素濃度通過主動(dòng)運(yùn)輸而不斷地運(yùn)到莖中,所以頂芽本身的生長素濃度是不高的,而在幼莖中

4、的濃度則較高,最適宜于莖的生長,對(duì)芽卻有抑制作用。越靠近頂芽的位置生長素濃度越高,對(duì)側(cè)芽的抑制作用就越強(qiáng),這就是許多高大植物的樹形成寶塔形的原因。但也不是所有的植物都具有強(qiáng)烈的頂端優(yōu)勢(shì),有些灌木類植物頂芽發(fā)育了一段時(shí)間后就開始退化,甚至萎縮,失去原有的頂端優(yōu)勢(shì),所以灌木的樹形是不成寶塔形的。人工合成的生長素類似物主要有以下幾方面的作用:(1)促使插枝生根當(dāng)用一定濃度的生長素處理插枝插值的形態(tài)學(xué)下端后,那里的薄壁細(xì)胞不再分化,首先恢復(fù)分裂

5、的機(jī)能,產(chǎn)生愈傷組織,然后還可能長出大量的不定根。使一些不易生根的植物插枝后順利生根。(2)疏花疏果,形成無籽果實(shí)用105~2105萘乙酸處理花序,可以增加棉花、番茄、菜豆等座果率。用1。5105~3105的2,4D處理茄子和番茄花序,也可以增加座果率。用一定濃度的生長素處理未授粉的雌蕊柱頭,可以獲得無籽果實(shí)。(3)促進(jìn)菠蘿開花菠蘿一般在定植二年植株中僅有25%開花,其余都處于營養(yǎng)生長狀態(tài)。此后,開花過程繼續(xù)拖長到5年以內(nèi)。但是用510

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