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文檔簡介
1、1希望這些教案對你有一定的幫助?。。∠M@些教案對你有一定的幫助?。?!Unit1WheredidyougoonvacationSectionA1(1a2d)一、教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1.語言知識目標(biāo):語言知識目標(biāo):1)能掌握以下單詞:anyoneanywherewonderfulquiteafewmostsomethingnothingeveryoneofcoursemyselfyourself能掌握以下句型:①—Wheredidyoug
2、oonvacation—Iwenttothemountains.②—WheredidTinatoonvacation—Shewenttothebeach.③—Didyougowithanyone—YesIdid.NoIdidn’t.2)能了解以下語法:—復(fù)合不定代詞someoneanyonesomethinganything等的用法?!獃ourselfmyself等反身代詞的用法。3)一般過去時(shí)態(tài)的特殊疑問句,一般疑問句及其肯定、否定回
3、答。2.2.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)會用一般過去時(shí)進(jìn)行信息交流,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,熱愛大自然。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):1)用所學(xué)的功能語言交流假期去了什么旅行。2)掌握本課時(shí)出現(xiàn)的新詞匯。2.教學(xué)難點(diǎn):1)復(fù)合不定代詞someoneanyonesomethinganything等的用法。2)yourselfmyself等反身代詞的用法。三、教學(xué)過程三、教學(xué)過程32.LetSsreadthephrases
4、inthetof2b.3.Playtherecdingthefirsttime.Sslistenfillinthet.4.PlaytherecdingasecondtimeftheSstocheck“YesIdid.”“NoIdidn’t.”5.ChecktheanswerswiththeSs.VIVI.Pairwk1.LettwoSsreadtheconversationbetweenGraceKevinJulie.2.LetSswk
5、inpairstrytoroleplaytheconversation.3.Asksomepairstoactouttheirconversations.VII.Roleplay1.FirstletSsreadtheconversationmatchthepeopleplacestheywent.2.LetSsactouttheconversationsinpairs.3.Someexplanationsin2d.Homewk:用英語詢
6、問你的一位好朋友,她(他)假期去了哪里?看到了什么?并將此對話寫在作業(yè)上。A:Wheredidyougo…?B:Iwentto…A:Didyousee…B:YesIdid.NoIdidn’t.板書設(shè)計(jì):板書設(shè)計(jì):教學(xué)反思:教學(xué)反思:SectionA1(1a2d)anyonesomeoneeveryonesomethinganythingeverythingyourselfmyselfWheredidyougoonvacationDidy
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