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1、魯迅中學(xué)物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)案1A簡(jiǎn)單串聯(lián)、并聯(lián)組合電路簡(jiǎn)單串聯(lián)、并聯(lián)組合電路預(yù)習(xí)案課前預(yù)習(xí)(1)大家談:電燈為什么會(huì)發(fā)光呢?電流是怎樣形成的?電路一般由哪幾個(gè)部分組成?(2)完成下面表格物理量物理量符號(hào)國(guó)際單位名稱國(guó)際單位符號(hào)有關(guān)公式電流電壓電阻(3)填空:歐姆定律公式是______________________。電路一般由____________________________________組成。電源是一種_______________
2、_____________________裝置。(4)完成課本P44表格教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解簡(jiǎn)單的串聯(lián)、并聯(lián)電路的基本特點(diǎn)。學(xué)會(huì)聯(lián)系實(shí)際事例,對(duì)簡(jiǎn)單的串聯(lián)、并聯(lián)組合電路進(jìn)行分析計(jì)算。2、通過(guò)比較復(fù)雜的組合電路的簡(jiǎn)化,了解電路的等效變換方法。3、通過(guò)了解電在日常生活中的廣泛應(yīng)用,感悟人類創(chuàng)新發(fā)明的巨大作用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):串并聯(lián)組合電路。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):電路分析和計(jì)算?;顒?dòng)設(shè)計(jì):一、創(chuàng)設(shè)情景演示“水果電池”實(shí)驗(yàn),問(wèn):電
3、表指針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)?(要求學(xué)生回答),再問(wèn):若用導(dǎo)線連接到微型電動(dòng)機(jī)上,又會(huì)發(fā)生什么情況?(要求學(xué)生回答),然后引出本章課題。結(jié)合視頻圖片(教材第41頁(yè)圖91、圖92),介紹伽伐尼發(fā)現(xiàn)“蛙腿肌肉痙攣”現(xiàn)象、伏打電堆以及生物學(xué)中的電現(xiàn)象,然后引出本設(shè)計(jì)課題。二、新課講解二、新課講解1、電流形成的微觀解釋課件展演一:電子雜亂無(wú)章的熱運(yùn)動(dòng)。課件展演二:電子在電壓作用下的定向移動(dòng)。通過(guò)分析、講解得出結(jié)論:自由電荷在外加電場(chǎng)作用下的移動(dòng)形成電流,
4、移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?。要求學(xué)生觀察教材第45頁(yè)表2,了解電流對(duì)人體的影響,歡起熱愛(ài)生命的意識(shí)2、串、并聯(lián)電路性質(zhì)的回顧與拓展魯迅中學(xué)物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)案35如圖所示,甲、乙分別是兩個(gè)電阻的IU圖線,甲電阻阻值為_____Ω,電壓為10V時(shí),甲中電流為_____A,乙中電流為______A。2.5426甲導(dǎo)線長(zhǎng)L截面直徑為d,兩端電壓為U同樣材料的乙導(dǎo)線長(zhǎng)2L,截面直徑為2d,兩端電壓為2U,則甲、乙兩導(dǎo)線中電流之比為______。(1:4)
5、第二課時(shí)1電阻R1、R2、R3串聯(lián)在電路中。已知R1=10Ω、R3=5Ω,R1兩端的電壓為6V,R2兩端的電壓為12V,則()A電路中的電流為06AB電阻R2的阻值為20ΩC三只電阻兩端的總電壓為21VD電阻R3消耗的電功率為36W2把A燈(220V、100W)和B燈(220V、200W)串聯(lián)起來(lái),接到220V的電路中,則兩燈()A電阻之比RA:RB=2:1B電壓之比UA:UB=1:2C功率之比PA:PB=2:1D相同時(shí)間內(nèi)電熱之比QA
6、:QB=2:13甲燈標(biāo)有“110V,200W”的字樣,乙燈標(biāo)有“110V,100W”的字樣,若將兩燈串聯(lián)后接在電壓為220V的電路中,可能會(huì)出現(xiàn)的情況是()A兩燈均正常發(fā)光;B甲燈亮、乙燈不亮;C兩燈都比原來(lái)暗;D兩燈均不亮。4如圖所示1和2是兩電阻R1和R2的電流電壓圖像它們把第一象限分成ⅠⅡⅢ三個(gè)區(qū)域.若將R1和R2并聯(lián)則并聯(lián)后的總電阻電流電壓圖像()A一定在區(qū)域ⅠB一定在區(qū)域ⅡC一定在區(qū)域ⅢD不能確定5把三個(gè)都是12Ω的電阻采用串
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