串聯(lián)并聯(lián)電路電壓規(guī)律實驗題

1、一解答題（共一解答題（共20小題）小題）1（2014?東營）在探究“串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系”時，小明同學(xué)想用圖甲中的器材組成電路，其中一個電壓表測量電源兩端的電壓、一個電壓表測量某一個燈泡兩端的電壓，請你幫助他完成下述工作（電源電壓不超過3V）（1）在方框內(nèi)畫出電路圖；（2）用筆畫線表示導(dǎo)線，將實物圖連成實驗電路；（3）正確操作后，測量電源兩端電壓和燈泡兩端電壓的兩電壓表示數(shù)分別如圖乙a、b所示，則電源兩端的電壓

2、為_________V，被直接測量的燈泡兩端的電壓為_________V（4）根據(jù)串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系得：另一個燈泡兩端的電壓為_________V2（2014?日照）李小芳同學(xué)在物理實驗室對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行實驗探究時，利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進(jìn)行了操作：（1）按圖所示的電路圖連接電路；（2）閉合開關(guān)S，用電壓表測出L1兩端的電壓；（3）在測L2兩端的電壓時，李小芳同學(xué)為了節(jié)省試驗時間，采用以下方法：電壓表

3、所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；（4）測出AC間的電壓對小芳同學(xué)以上實驗操作評價是：①在拆接電路時，開關(guān)應(yīng)該_________；②小芳同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？_________（5）方法改進(jìn)后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表中，小芳同學(xué)依據(jù)本次實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓_________各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）這個實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是__

4、_______UABVUBCVUACV3.11.44.455（2014?貴陽模擬）為了驗證串聯(lián)電路電壓的特點，小瑞設(shè)計了如圖甲所示的電路（l）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于_________狀態(tài)（2）小瑞先將電壓表接在燈L1兩端，閉合開關(guān)后，他觀察到兩燈都不發(fā)光，而電壓表的示數(shù)接近電源電壓，該電路可能存在的故障是燈L1_________（3）排除故障后，他正確測出了燈L1兩端電壓再測燈L2兩端的電壓時，小瑞認(rèn)為保持電壓表的B接點不動，只要將連

5、接A點的導(dǎo)線改連在C點即可小瑞此操作將會導(dǎo)致電壓表出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________（4）小瑞按正確的方法測出了L1、L2及AC間的電壓分別為：U1=2.4V，U2=1.4V，UAC的示數(shù)如圖乙所示，可讀出UAC=_________V根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為串聯(lián)電路中用電器兩端電壓和電源電壓的關(guān)系是_________（寫出關(guān)系式即可）6（2013?保康縣模擬）在探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律的實驗中，小紅同學(xué)將電阻R1、R2串聯(lián)后接到電

6、源上，如圖（a）所示（1）連接好電路后，閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖（b）所示，這時他應(yīng)立刻_________電鍵，并換接電壓表的_________量程（2）小紅更換電阻并多次實驗，將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中，分析表中數(shù)據(jù)可以得出初步結(jié)論：_________實驗序號UAB（伏）UBC（伏）UAC（伏）13.52.56224631567（2013?楊浦區(qū)三模）某同學(xué)要做“用電壓表測電壓實驗”請你：①將下圖1中的實物連接成簡單的電路，②在