《新型玻璃》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)講解)

1、16《新型玻璃新型玻璃》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)講解）教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)講解）教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字，正確讀寫“急促、噪音、安然無恙、藕斷絲連”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道課文介紹的五種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。3、了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。4、領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法，并學(xué)習(xí)運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，知道課文介紹的五種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)悟

2、作者的表達(dá)方法，并學(xué)習(xí)運(yùn)用。教學(xué)時(shí)間：教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)教學(xué)過程：教學(xué)過程：第一課時(shí)第一課時(shí)一、揭示課題。一、揭示課題。誰見過玻璃？你能說說玻璃有什么作用嗎？板書課題：新型玻璃“新型”是什么意思？“新型玻璃”是什么意思？看到這個(gè)題目，你能提出什么問題？（新型玻璃在哪里？它有什么作用？）學(xué)習(xí)了課文，我們就全明白了。二、教師范讀課文。二、教師范讀課文。1、學(xué)生思考：課文向我們介紹了哪幾種新型玻璃？用筆畫出來。（1）夾絲網(wǎng)防盜玻璃；（2）夾絲玻

3、璃；（3）變色玻璃；36自動(dòng)窗簾：就是指變色玻璃。問世：詞典中解釋是指著作等出版跟讀者見面。聯(lián)系上下文本課中的“問世”指“吸熱玻璃”早就生產(chǎn)出來和用戶見面了。六、指名按自然段讀課文，老師注意糾正學(xué)生的讀音。六、指名按自然段讀課文，老師注意糾正學(xué)生的讀音。七、作業(yè)。七、作業(yè)。1、寫生字、詞。2、練習(xí)讀課文。第二課時(shí)第二課時(shí)一、通過檢查復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課。一、通過檢查復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課。思考：課文向我們介紹了哪幾種新型玻璃？板書：夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾

4、絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃。二、講讀課文。二、講讀課文。1、認(rèn)識(shí)“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的特點(diǎn)、作用。（1）指名讀第1自然段。思考：夾絲網(wǎng)防盜玻璃有什么特點(diǎn)？它有什么作用？劃出有關(guān)句子，說說你的理解。在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上歸納：特點(diǎn)：玻璃中夾一層金屬絲網(wǎng)。絲網(wǎng)接電源，跟自動(dòng)報(bào)警器相連。作用：防盜。理解：“這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動(dòng)報(bào)警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃，碰著了金屬絲網(wǎng)，警報(bào)就響起來了。

5、”正是由于這種特殊的玻璃“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”在里面夾一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)，金屬絲網(wǎng)又和電源相接通、和自動(dòng)報(bào)警器相接通的特點(diǎn)才有它自動(dòng)報(bào)警防盜的作用，由此可見“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的作用是由它的特點(diǎn)決定的。（2）在學(xué)生理解了“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的特點(diǎn)和作用的基礎(chǔ)上，繼續(xù)讓學(xué)生思考：“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”有什么用途？劃出有關(guān)句子讀一讀。（自由讀）（“博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用?！保?）思考：這句話