新型玻璃第二課時教學設(shè)計、教學設(shè)想、教學反思

1、新型玻璃新型玻璃第二課時教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道課文介紹的5種新型玻璃的特點和用途。2.了解迅速發(fā)展的當代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學生愛科學、學科學的積極性和為科技事業(yè)的發(fā)展進步而勤奮學習的自覺性。3.領(lǐng)悟作者的表達方法，并學習運用。教學重點：了解新型玻璃的特點和用途，學習作者說明事物的方法。教學準備：學生準備：1.搜集有關(guān)新型玻璃的資料。2.觀察現(xiàn)實生活中新型玻璃的廣泛應用。教師準備：設(shè)

2、計一個關(guān)于學習新型玻璃的特點和用途的表格。教學流程：一、復習導入。1.師：今天，繼續(xù)我們的玻璃之旅，去探索新型玻璃的奧秘。（板書課題）齊讀課題。2、課文向我們介紹了哪幾種新型玻璃？（生說）[設(shè)計意圖：從整體入手，感知內(nèi)容，了解文章所介紹的幾種新型玻璃。]二、引導學習，教會學習方法。1.師：這些新型玻璃都有它們獨有的特點和作用。就讓我們先來認識一種“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”，請同學們輕輕地朗讀課文的第一自然段，邊讀邊思考，課文是怎樣介紹這種玻璃的

3、特點和作用的呢？請用“”畫出寫特點的句子，用“﹏﹏﹏”畫出寫作用的句子。好，開始吧！2.師：讀完了嗎？畫出了相關(guān)句子的同學請舉手！誰來讀一讀“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”有什么特點？出示“這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動報警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃，碰著了金屬絲網(wǎng)，警報就響起來了。3.師：哦？玻璃也會報警？太神奇了，它到底是怎么報警的呢？這是一種特殊的玻璃，里面有一層——生：極細的金屬絲網(wǎng)，師：這層金屬絲網(wǎng)—

4、—生：接通電源，師：跟——生：自動報警器相連。師：犯罪嫌疑人——生：劃破玻璃，師：碰著了——生：金屬絲網(wǎng)，師：警報——生：就響起來了。師：警察——生：馬上趕來，師：抓住了這個——生：劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。4.師：呀，這些珍貴字畫真是有驚無險啊！如果你是博物館的館長，面對完好無損的文物，你最想對發(fā)明這種玻璃的科學家說些什么？5.師：是?。∵@可都得歸于科學家的功勞，歸于“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的功勞啊，因為這種玻璃有個最大的特點，它的

5、里面有一層極細的金屬絲網(wǎng)——接著讀：6.師：看，作者把“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的特點介紹得多么詳細啊，我們能不能用簡明的話來概括它的特點呢？比如說用上一個詞語或一個詞組來概括，吃音玻璃生自由匯報：引導領(lǐng)悟用詞準確、形象生動的特點，同時領(lǐng)悟出“舉事例、分類別、列數(shù)據(jù)、作詮釋、打比方”等說明方法?！皧A絲網(wǎng)防盜玻璃”運用了“舉事例”的方法。說明“夾絲玻璃”的堅硬時，用“藕斷絲連”來形容。說明“變色玻璃”時運用“打比方”，比作“自動窗簾”。把噪音比作

6、來無影去無蹤的“隱身人”。在介紹吃音玻璃時，作者又運用擬人和通過具體例子和數(shù)字加以說明的方法等。[設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)旨在引導學生自主細讀文本，感悟新型玻璃的特點和作用，領(lǐng)悟說明的方法，抓住了重點、突破了難點。整個環(huán)節(jié)學生以自主、合作探究為主，落實了學生的主體地位，發(fā)揮了學生的主體性。學生能真正做到積極主動地探究，生動活潑地發(fā)展。]四、召開新型玻璃展銷會1.現(xiàn)在這5種新型玻璃都已經(jīng)投入到了市場，但是啊，市場上的競爭是激烈的。面對一個個挑剔的

7、顧客，新型玻璃想：我該如何來推銷自己呢！于是它們打算通過“自述”的方式，把自己介紹給前來選購的顧客。該怎么來自述呢，那可得請我們班的同學來幫忙，現(xiàn)在你們就是新型玻璃了，請你們選擇一種最感興趣的“新型玻璃”，以第一人稱“我”的形式，來介紹一下自己的特點和作用，看誰會夸自己。當然嘍，要實事求是，不要吹牛。好，給同學們3分鐘的準備時間，待會我們看哪種新型玻璃最會推銷自己。開始準備吧。（學生開始準備“玻璃自述”3分鐘）2.準備好了嗎？抽生上臺。

8、[設(shè)計意圖：通過評選“最佳推銷員”，給學生提供自主發(fā)展能力的空間，學生全身心投入，主體參與性極高，激活了學生的內(nèi)驅(qū)力。學生在進一步理解和鞏固課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能提高口頭表達、傾聽和評析的能力，真正實現(xiàn)由“被動學”轉(zhuǎn)為“主動學”。同時，也能激發(fā)學生的社會競爭意識，提高社會適應能力和生存能力。]五、課外延伸，鼓勵創(chuàng)新同學們，你們真棒！相信將來你們一定能成為出色的推銷員。新型玻璃不僅奇妙，而且用途很廣，在現(xiàn)代化的建設(shè)中，它正起著重要的作用。（

9、課件出示（課件出示并讀最后一段：在現(xiàn)代化建設(shè)中，新型玻璃正起著重要的作用，在新型玻璃的并讀最后一段：在現(xiàn)代化建設(shè)中，新型玻璃正起著重要的作用，在新型玻璃的研制中，人們將創(chuàng)造出更多的奇跡。研制中，人們將創(chuàng)造出更多的奇跡。）可不是，最近在國外的一次展銷會上，參觀者們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在一塊透明玻璃上，居然能煎荷包蛋。原來，這是一種導電玻璃菜鍋，既安全衛(wèi)生又省電。同學們，這是多么奇妙的事情??！你們能否也設(shè)計出一種新型玻璃，創(chuàng)造出一個奇跡，來填補玻璃