中年級體育教案

1、體育課教學常規(guī)體育課教學應(yīng)叢增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質(zhì)量。、、教師方面：1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。2、認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學原則、教學方法，組織措施等。3、根據(jù)教學任務(wù)，提前準備和布置好場地、器材、及教

2、學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。4、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù)。5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。7、認真做好學生的學期、學年體育

3、成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導(dǎo)和改進教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。8、教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。9、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。、、學生方面：1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的中年中年級體

4、育教學體育教學進度表度表周次周次起至日期起至日期計劃進度引導(dǎo)課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。一8.20~8.241、隊列隊形；2、游戲：穿過小樹林；1、基本體操；2、游戲：守衛(wèi)紅旗；二8.27~8.311、基本體操；2、游戲：報數(shù)比賽1、基本體操；2、游戲：春種秋收；三9.3~9.7游戲課：1、穿城門；2、夾球接力；1、技巧：前滾翻起立接球；2、游戲：綁腿接力；四9.10~9.141、技巧：不同開始姿勢的前滾翻：2、復(fù)習前滾翻：1、

5、徒手操；2、游戲：改換目標；五9.17~9.211、徒手操；2、繞木棒運動；1、復(fù)習全套徒手操；2、游戲：看誰反應(yīng)快；六9.24~9.281、韻律活動；2、走：改變速度的走；1、走：改變速度的走；2、游戲：單腳跳接力；七10.1~10.51、各種姿勢的走；2、游戲：綁腿接力；1、藤圈韻律操；2、游戲：接力跑；八10.8~10.121、藤圈韻律操；2、游戲：單雙腳跳圈；1、技巧；仰臥起坐；2、游戲；快跳快跳；九10.15~10.191、韻

6、律操；2、游戲：搶種搶收；1、隊列；行進間走；2、復(fù)習韻律操；十10.22~10.261、韻律操；2、游戲：單腳跳接力；1、游戲課：1、踏石過河；2、攻關(guān)；十一十一10.29~11.21、支撐跳躍；2、游戲：攻關(guān)；1、韻律活動；2、復(fù)習支撐跳躍；十二十二11.5~11.91、技巧：立臥撐；2、游戲；綁腿接力；1、跳小繩；2、叫號賽跑；十三十三11.12~11.161、跳雙繩；2、游戲：迎面接力；1、走跑交替；2、游戲：跳進去拍人；十四十