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文檔簡介
1、九年級(jí)名著閱讀比賽姓名:班級(jí):一、填空題(每空填空題(每空1分,共分,共1515分)分)1、《格列佛游記》作者是國的。2、利立普特國不遠(yuǎn)處還有個(gè)小人國叫__________3、格列佛乘坐的“冒險(xiǎn)號(hào)”船經(jīng)過___國家遭遇了海上季風(fēng)風(fēng)暴。4、島國王懲罰人的手段有種:。5、慧骃馬族兩個(gè)美德是__________、__________。6、《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)格列佛因等原因流落到國、國、國、國等地的經(jīng)歷。7、《格列佛游記》用“____
2、____”、“________”(國名)抨擊英國l8世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治,頗具_(dá)_________的色彩。二、簡答題(每題二、簡答題(每題6分,共分,共3636分)分)1、本書講述的是什么?2、佛到達(dá)大人國都經(jīng)過那些險(xiǎn)阻。請(qǐng)舉出兩例3、“慧骃”的品德表現(xiàn)在哪些方面?(寫出三個(gè)詞語)4、《格列佛游記》是諷刺小說,請(qǐng)概括寫出其中兩個(gè)諷刺性的故事情節(jié)5、《格列佛游記》主人公格列佛的性格有:6、簡要概括格列佛游記中大人國國王的性格特點(diǎn):三:片段閱
3、讀練習(xí)。三:片段閱讀練習(xí)。(共49分)(一)制止侵略,搶救宮殿(一)制止侵略,搶救宮殿(A)皇上在神殿中大擺宴席,與我共進(jìn)慶功盛筵。同桌的還有各個(gè)高級(jí)將領(lǐng)——在這次“戰(zhàn)役”中他們可說毫無功績可言,更別提海軍統(tǒng)領(lǐng)史波哥隆的臉色有多難看了。我有些擔(dān)心船艦上的俘虜,不知道他們會(huì)遭受何種待遇。沒想到我才向皇上詢問兩句,他立即不屑地回答:“管他們做什么!我還想要你再找機(jī)會(huì),把剩余的敵艦全部拉到本國來呢!”“還要拉剩下的過來?那不就全國毀滅了嗎?”
4、“沒(二)荒誕的科學(xué)院(二)荒誕的科學(xué)院我見到的第一個(gè)人形容枯槁,雙手和臉都像煙一樣的黑,頭發(fā)、胡子很長,衣衫襤褸,而且有幾處被火燒糊了。他的外衣、襯衫和皮膚全是一種顏色。八年以來他都在埋頭設(shè)計(jì)從黃瓜里提出陽光來,密封在小玻璃瓶里,在陰雨濕冷的夏天,就可以放出來使空氣溫暖。他告訴我,再過八年他毫無疑問可以以合理的價(jià)格供給長官的花園足量的陽光;可是他抱怨原料不足,請(qǐng)求我捐助點(diǎn)什么來鼓勵(lì)發(fā)明構(gòu)才能,特別是因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)黃瓜價(jià)錢特別貴。我送了
5、一份薄禮,好在我的貴族朋友特意為我準(zhǔn)備了足夠的錢,因?yàn)樗浪麄儜T于向參觀的人要錢。我走進(jìn)了另一間屋子,但是馬上就要退出來,差點(diǎn)兒被一種可怕的臭氣熏倒。我的向?qū)Т叽傥易哌M(jìn)去,悄悄地告訴我:不要得罪他們,他們會(huì)恨你入骨,因此嚇得我連鼻子都不敢堵。這個(gè)房間里的設(shè)計(jì)家是學(xué)院里資格最老的學(xué)者,他的面孔和下胡都是淡黃色的,手上、衣服上都涂滿了污穢。我被介紹給他的時(shí)候,他緊緊地?fù)肀Я宋?,?dāng)時(shí)我多么想找一個(gè)借口謝絕他這種親熱的禮儀啊。他自從到科學(xué)院工
6、作以來,就是研究怎樣把人的糞便還原為食物。他把糞便分成幾部分,去掉從膽汁里得來的顏色,讓臭氣蒸發(fā),再把浮著的唾液除去。每星期人們供給他一桶糞便,那桶大約有一個(gè)布利斯脫酒桶那么大。還有一位最巧妙的建筑師,他發(fā)明了建筑房屋的新方法,就是先從屋頂開始建筑,自上而下一直蓋到地基。他的根據(jù)是他的辦法和兩種最精明的昆蟲——蜜蜂和蜘蛛——的方法相同。在另一個(gè)房間里,我非常高興地看到一位設(shè)計(jì)家想出了一個(gè)用豬來耕地的方法。這個(gè)方法不用耕具、牲口和人力,只
7、在一英畝的田地里,每隔六英寸,在深八英寸的地方埋上許多橡實(shí)、棗子、栗子和這種動(dòng)物愛吃的其他榛子和蔬菜,然后把六百頭或者更多的豬趕到田里去。幾天以后為了找尋食物,它們就會(huì)把土全部掘起,不但適于下種,而且拉了滿地的屎也上好了肥料。雖然經(jīng)過實(shí)驗(yàn),他們發(fā)現(xiàn)費(fèi)用太大,也太費(fèi)事,而且?guī)缀醯貌坏绞裁词粘?,但是大家都認(rèn)為這種發(fā)明毫無疑問是大有改進(jìn)的可能的。1.選文中的科學(xué)家在搞什么實(shí)驗(yàn)?這些試驗(yàn)有科學(xué)依據(jù)嗎?作者這樣寫有什么目的?(9分)2.在文段中,
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