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1、2013201420132014學(xué)年秋季學(xué)期學(xué)年秋季學(xué)期四年級上勞動與技術(shù)四年級上勞動與技術(shù)教案2013年9月四年級《勞動技術(shù)》教案2(1)指名同學(xué)上講臺親自操作教師活動教師活動下面的同學(xué)說方法,上面的同學(xué)操作學(xué)生活動學(xué)生活動(2)每一個環(huán)節(jié)提問:在這里要注意些什么?(3)提問:如何判斷面條是生是熟?(4)提問:起鍋時要注意什么?(5)提問:如何調(diào)味?根據(jù)自己的喜好來進(jìn)行調(diào)味。三、評價:大家說的方法煮出的面條味道如何,大家評一評。四、課
2、堂小結(jié)今天這節(jié)課你有什么收獲?1、放水時要注意根據(jù)面條的多少決定水量,水要多淹過面條一些。2、面條要抖開放入,及時用筷子攪拌。3、煮時要在旁邊,水再次燒開時,可適當(dāng)加點(diǎn)冷水再煮預(yù)設(shè):1、根據(jù)時間2、嘗一嘗3、看顏色,不再有白心事先準(zhǔn)備好湯,小心燙手生自由發(fā)言指名嘗一嘗,并進(jìn)行評價自由發(fā)言,課本上寫出自己的收獲布置作業(yè)回家試著煮一碗面條給爸爸媽媽嘗一嘗,并在課本上寫出評語?;丶以囍笠煌朊鏃l給爸爸媽媽嘗一嘗,并在課本上寫出評語。板書設(shè)計煮
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