四年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)教案

1、四年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)教案 四年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)教案主題一：小布袋的縫制 主題一：小布袋的縫制第 1 課時(shí) 課時(shí) 布?jí)K的縫合 布?jí)K的縫合教學(xué)目標(biāo)：1、掌握縫制布?jí)K、小布袋的技藝。 2、能夠根據(jù)自己所需縫制相適應(yīng)的小布袋挑選針?lè)ā?、培養(yǎng)手指協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造能力，體驗(yàn)動(dòng)手制作帶來(lái)的快樂(lè)。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握縫制小布袋的技藝。教學(xué)準(zhǔn)備：布?jí)K、剪刀、線、小細(xì)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入1、師出示各種小布袋成品。師：你瞧，這些小布袋個(gè)個(gè)小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。

2、可提在手上，背在肩上或藏在書(shū)包里。你知道它們可以做什么用嗎？2、學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)猜想功用。3、教師給予肯定后引入話題。二、掌握平針?lè)?、回針?lè)?、藏針?lè)ㄈN針?lè)p制小布袋。1、師示范平針?lè)?、藏針?lè)?、學(xué)生看書(shū)理解，并試一試縫合兩塊布。三、學(xué)生觀察，掌握要點(diǎn)。1、教師演示制作方法，學(xué)生邊看邊思考。⑴可以分為幾個(gè)步驟？⑵哪些地方要特別注意？2、引導(dǎo)交流，掌握制作順序和要點(diǎn)。⑴根據(jù)自己所需，裁出一塊布，對(duì)折。⑵選定作為袋口的邊，在這條邊上縫出 5

3、 厘米寬作為扎袋口的細(xì)繩的通道。⑶縫合其余兩條邊?？p合的線必須離布邊沿 0.5 厘米。記住打結(jié)。⑷將袋子翻轉(zhuǎn)一面，理平，再穿上帶子。、順勢(shì)板書(shū)。三、應(yīng)用技巧，實(shí)踐操作：做一個(gè)布袋（2）小組選出優(yōu)秀作品上臺(tái)展示（3）班級(jí)選出優(yōu)秀作品獎(jiǎng)勵(lì)（4）再次回憶制作中要注意的問(wèn)題。第 3 課時(shí) 課時(shí) 縫香袋 縫香袋活動(dòng)三：縫香袋 活動(dòng)三：縫香袋教學(xué)目標(biāo)：⒈學(xué)會(huì)根據(jù)不同的材料、設(shè)計(jì)不同形狀的香袋。⒉學(xué)會(huì)用回針?lè)ǚp制，制作香袋，并探索不同的步驟

4、。⒊以合作的方式進(jìn)行小課題的研究，不僅達(dá)到較全面的了解“香袋” ，而且培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教學(xué)過(guò)程：一、欣賞香袋，知道香袋的由來(lái)1.說(shuō)香袋的由來(lái)師：(農(nóng)歷五月初五)端午節(jié)那天，滿大街購(gòu)買(mǎi)香袋的市民很多。你們知道是為什么嗎？今天，我們就先來(lái)說(shuō)說(shuō)香袋。請(qǐng)調(diào)查香袋由來(lái)的小組匯報(bào)一下，好嗎？預(yù)設(shè)：香袋又叫香囊，也叫荷包。起初有人認(rèn)為這是辟邪之物，“五月繡香袋”曾經(jīng)是地方的風(fēng)俗。預(yù)設(shè)：小孩掛香袋的由來(lái)2.說(shuō)香袋的作用師：是的，據(jù)老人們介