人教版八年級音樂下冊全冊教案

1、找教案初二音樂下冊百卉含英教案（人教課標版初中音樂教案八年級下冊）激情導入1、師：“同學們，有這樣一首歌——它是我國廣為流傳的一首民歌；因為其曲調曾被意大利作曲家普契尼引用到他的歌曲《圖蘭多》中，而傳遍了全世界，成為中國最具代表性的民歌之一；在2004年希臘奧運會的閉幕式上，中國的小女孩用稚嫩的嗓音向全世界唱出了這首民歌。你們知道它嗎？”2、學生討論、回答、并請個別同學為大家唱上兩句。歌唱1、教師介紹歌曲所講述的內(nèi)容。（《西廂記》中張生

2、與崔鶯鶯的愛情故事）2、聆聽河北民歌《茉莉花》，談感受3、學生跟教師的鋼琴輕聲學唱歌曲討論歌曲的旋律特點和風格特點教師用鋼琴彈奏第二聲部旋律請大家演唱第一聲部；然后學唱第二聲部，教師彈奏第一聲部學生看譜試著唱第二聲部。觀看合唱錄象《茉莉花》，交流討論“合唱《茉莉花》”的藝術魅力，鼓勵學生唱好歌曲的信心。找教案4、教師簡要講解民族五聲調式的知識，并帶領同學齊唱熟悉的民歌《小白菜》、《我的家鄉(xiāng)日喀則》、《太陽出來喜洋洋》等，體會民族五聲調式

3、風格。五、課堂總結初二音樂下冊梨園擷英教案（人教課標版初中音樂教案八年級下冊）組織教學：課前情境渲染——在教室里掛上中國結、紅燈籠、戲劇臉譜等中國傳統(tǒng)民俗裝飾，錄音里播放著“隆格隆”。一導入出示三張代表不同民族音樂體裁的圖片，讓學生回答是哪一種藝術表現(xiàn)形式。（中國民族民間舞蹈、戲曲、宋祖英的演唱）二激情引趣1學生討論：對戲曲音樂的了解2教師總結：我國的民族文化多采紛呈歷史悠久在眾多的文化種類中戲曲藝術是中華民族燦爛文化藝術的代表。3師生