八年級(下)課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)

1、新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊，免費(fèi)下載！新課標(biāo)第一網(wǎng)系列資料1八年級（下）課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)八年級（下）課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)1與朱元思書（吳均）與朱元思書（吳均）風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)

2、綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。1解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。①負(fù)勢競上②好鳥相鳴③出淤泥而不染④窺谷忘反⑤橫柯上蔽2翻譯下列句子。①急湍甚箭，猛浪若奔。②蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。3下面加點(diǎn)的詞解釋錯誤的一項是：（）A窺谷忘反（通“返”）B在晝猶昏（夜晚）C負(fù)勢競上（向上）D從流飄蕩（隨著）4、選出加點(diǎn)詞表示數(shù)量詞“一百”的意思的一項是（）A一百許里B百千人大呼C千百成峰D賞賜百千強(qiáng)5下面加點(diǎn)的詞解釋錯誤的

3、一項是（）A從流飄蕩：隨著B負(fù)勢競上：憑依C窺谷忘反：通“返”D在晝猶昏：夜晚6作者用“奇山異水，天下獨(dú)絕”概括富春江的景色。請說說富春江的山“奇”在哪里？水“異”在哪里？7從聽覺方面描寫景物的對偶句是8文章情景交融，流露出作者怎樣的情感和志趣？9本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景，這樣寫有什么表達(dá)效果？10看到富春江的奇山異水，作者發(fā)出了怎樣的感慨？你怎么理解他發(fā)出的這些感慨？11本文先勾勒出富春江沿岸“，”的景色特點(diǎn)，再細(xì)致描繪了水之游、

4、水之、山之、山之，讓人們充分領(lǐng)略寓春江山水的雄奇秀美。12文中畫線的句子抒發(fā)了作者的情感，含蓄地表達(dá)了作者新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊，免費(fèi)下載！新課標(biāo)第一網(wǎng)系列資料35選出理解有誤的一項（）A本文是陶淵明托名的自傳，五柳先生的形象就是作者的自畫像。B文章主要講述了作者（自己）讀書、飲酒、寫文章的三大志趣。C文章在寫作上最大的特點(diǎn)是多用否定句，突出了其高潔的志趣和人格，使筆調(diào)詼諧。D文章最后兩句設(shè)問的話是贊語的實(shí)質(zhì)，與“不慕名利”想照應(yīng)，體現(xiàn)了

5、先生的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。www.xkb1.com6、下面各組中加點(diǎn)的詞與其它三項意思或用法相去甚遠(yuǎn)的一項分別是：（1）（）（2）（）（3）（）（1）A、期在必醉B、君問歸期未有期C、盈縮之期，不但在天D、度已失期（2）A、或置酒而招之B、悵恨久之C、楚人憐之D、又?jǐn)?shù)刀斃之（3）A、親舊知其如此B、其兩膝相比者C、以彰其咎D、其真無馬邪四、問答題四、問答題1根據(jù)課文內(nèi)容填寫。①表現(xiàn)五柳先生喜愛讀書的句子是：②五柳先生名號的由來是：③全文的中心句

6、是：2詳讀全文，可以看出陶淵明是怎樣一個人？3、文意理解：（1）、請結(jié)合自己的讀書習(xí)慣，談?wù)勀闶欠褓澇晌辶壬摹昂米x書，不求甚解?！保?）、本文寫作上的最大特點(diǎn)是多用否定句，用了大量的否定詞“不”，突出了作者怎樣的特點(diǎn)？（3）、有人說：“當(dāng)今社會，經(jīng)濟(jì)地位決定一個人的生存質(zhì)量，陶淵明的理想追求早已與時代格格不入了。”對此你是怎么看的？4、文章結(jié)尾提到“無懷氏之民”、“葛天氏之民”，表達(dá)了作者怎樣的愿望？5、根據(jù)文中提供的信息，用自己的