六年級(jí)語(yǔ)文1

1、司廟小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文階段性檢測(cè)司廟小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文階段性檢測(cè)14班級(jí)班級(jí)姓名姓名一、學(xué)會(huì)用字、詞、句。一、學(xué)會(huì)用字、詞、句。1、看拼音寫詞語(yǔ)。、看拼音寫詞語(yǔ)。（1010分）分）gungidgishōuliǎnwɡūchngshānjnlǐng()()()()()psqīhēikǒnɡxhǎiwiwizhunɡɡuān()()()()（）2、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。（4分）分）玫瑰（ɡuīɡu）哺育（bǔpǔ）樹(shù)冠（

2、ɡunɡuān）搖曳（yy）凌晨（lnlnɡ）友誼（yy）侵占（zhānzhn）殲滅（qiānjiān）3、看到下列景點(diǎn)，你能想到哪些成語(yǔ)呢？請(qǐng)寫下來(lái)。、看到下列景點(diǎn)，你能想到哪些成語(yǔ)呢？請(qǐng)寫下來(lái)。（4分）分）長(zhǎng)江____________、____________落日____________、____________大海____________、_____________盧溝橋____________、____________4、照樣子

3、，寫寫看，看誰(shuí)把句子寫得生動(dòng)。、照樣子，寫寫看，看誰(shuí)把句子寫得生動(dòng)。（4分）分）例：一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。小樹(shù)苗不停地?fù)u擺著，鳥(niǎo)兒叫著。____________________________________________________________。早晨，初升的太陽(yáng)照進(jìn)窗口，小鬧鐘不停地響著。___________________________________________________________。5、聯(lián)系

4、句子理解詞語(yǔ)并造句。、聯(lián)系句子理解詞語(yǔ)并造句。（5分）分）趙蕊蕊的腳傷還沒(méi)有好，隊(duì)長(zhǎng)馮坤又受傷了，這對(duì)中國(guó)女排來(lái)說(shuō)真是雪上加霜呀！句中“雪”指的是，“霜”指的是，“雪上加霜”的近義詞是。請(qǐng)用“雪上加霜”寫一句話：二、課文解讀、積累與運(yùn)用。二、課文解讀、積累與運(yùn)用。（1818分）分）1、藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海___________，__________的白鷗_________，真讓人擔(dān)心____________________________

5、___________________。從“擔(dān)心”一詞可以體會(huì)到___________________________________。5分2、“平津危急!華北危急!中華民族危急!”可以看出當(dāng)時(shí)情況___________，請(qǐng)你幾個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容一下：___________、___________、____________、___________。5分表現(xiàn)出中國(guó)人的靈魂。自古以來(lái)，中國(guó)人有天下為公的理想，有舍生取義的凜然正氣，有窮且益堅(jiān)、不墜

6、青云之志的高風(fēng)亮節(jié)；中國(guó)人有“富貴不能淫，貧不能移，威武不能屈”的處世哲學(xué)；中國(guó)人有乘風(fēng)破浪的豪情，有不到長(zhǎng)城非好漢的氣魄；中國(guó)人更有重整江山再造日月的雄心。這一切，在中華民族這片神圣的土地上，表現(xiàn)得淋漓盡致。記得我們的“民族魂”魯迅先生就說(shuō)過(guò)：“自古以來(lái)，我們就有埋頭苦干的人，有拼命苦干的人，有舍身求法的人，有為民請(qǐng)命的人……這就是中國(guó)人的脊梁！”是的，中國(guó)人的脊梁雖然表現(xiàn)得那樣的平凡，那樣的樸實(shí)，但卻不乏精神的充實(shí)、思想的崇高。載人

7、航天飛船的發(fā)射成功，舉世矚目；奧運(yùn)賽場(chǎng)上嘹亮的國(guó)歌一次次響起，又令世人刮目相看……這些都說(shuō)明了中國(guó)發(fā)展速度之快，說(shuō)明了奮發(fā)圖強(qiáng)的激流永不停息。它正折射出所有中國(guó)脊梁的光彩！這就是我們的國(guó)魂，這就是我們不屈的國(guó)魂，我們千年不衰的國(guó)魂！1、在短文的括號(hào)里填相應(yīng)的人名，在橫線上補(bǔ)充相應(yīng)的詩(shī)句。（2分）2、理解成語(yǔ)。4分（1）淋漓盡致：（2）豐功偉績(jī)：（3）刮目相看：3、你還知道哪些愛(ài)國(guó)名人和愛(ài)國(guó)名詩(shī)？（本文內(nèi)容除外）2分（1）愛(ài)國(guó)名人：___

8、__________________________________（2）這些詩(shī)句都是英雄們留下的：3分人生自古誰(shuí)無(wú)死，_______________________。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_______________________。先天下之憂而憂，_______________________。4、文中來(lái)源于神話故事的成語(yǔ)有：_______________________________，請(qǐng)你再補(bǔ)充兩個(gè)：________、_______

9、____。3分5、“自古以來(lái)，我們就有埋頭苦干的人，有拼命苦干的人，有舍身求法的人，有為民請(qǐng)命的人……”省略號(hào)中省略了什么呢？請(qǐng)你再寫出兩種。有__________________，有__________________2分6、“富貴不能淫，貧不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！笔莀________的名句，說(shuō)的正是中國(guó)人的“骨氣”。1分7、本文的作者用大量的名人名句和成語(yǔ)來(lái)豐富內(nèi)容，表達(dá)中心。這對(duì)你以后寫作有何啟發(fā)？你打算怎樣去搜集資料