初中九年級力預習導學案

1、12.4《力》導學案導學案一、預習目標：一、預習目標：1知道力的作用效果。2知道力的概念和單位。3.知道力的三要素，能用示意圖表示力。4.知道物體間里的作用是相互的，并能解釋有關(guān)現(xiàn)象。二、預習內(nèi)容：二、預習內(nèi)容：一、力的作用效果一、力的作用效果力的作用效果一：力的作用效果一：觀察課本41圖12.41回答下列問題：①靜止的小鋼珠被磁鐵吸引，向磁鐵方向運動，鋼球由變?yōu)椤＂诠饣乃矫嫔献鲋本€運動小鋼珠被正對運動方向位置的磁鐵吸引，速變。③滑

2、的水平面上做直線運動小鋼珠被與運動方向垂直的位置放的磁鐵吸引，運動改變，偏向磁鐵方向運動。由此得出結(jié)論由此得出結(jié)論：。（力改變物體的動狀態(tài)包括兩方面：力可以改變物體運動速度的；力可以改變物體運動的。）力的作用效果二：力的作用效果二：④用力拉彈簧，彈簧會，用力壓彈簧，彈簧會。⑤用力拉橡皮筋，橡皮筋會。⑥用力壓乒乓球，球會被壓。由此得出結(jié)論由此得出結(jié)論：。練習：學生看課文圖12.42甲、乙、丙，交流圖中在運動員力的作用下所發(fā)生的現(xiàn)象：①射箭

3、運動員用力拉弓，力使物體。②棒球運動員用力將球投出，力使物體。③足球守門員接住射進球門的足球，力使物體。④如圖所示，(a)(b)表示力的作用效果其中(a)主要表示了力可以使物體發(fā)生____________，(b)主要表示了力可以使物體的_________發(fā)生改變。⑤下列物體的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（）A做勻速圓周運動的小車B在盤山公路上減速運動的小車C騰空而起的火箭D在平直公路上勻速行駛的汽車二、力的單位二、力的單位物理學中，力的單位

4、是，簡稱，符號是。托起一個雞蛋的力大約為，即托起兩個雞蛋的大約為。托起100g蘋果的力大約。三、力的三要素三、力的三要素探究：力作用的效果與哪些因素有關(guān)探究：力作用的效果與哪些因素有關(guān)①拉彈簧時，所用的力越大，彈簧被拉得越長；這說明：力作用效果跟有關(guān)。②我們要把螺母擰緊，一般來說應該向順時針方向用力，如果沿著逆時針方向用力只能將螺母擰松。這說明了力作用的效果與有關(guān)。③推門實驗：用的力推門，每次手的位置距離門軸遠近不同。體會手在不同位置時