商務(wù)筆譯期末總結(jié)

1、商務(wù)筆譯期末總結(jié)商務(wù)筆譯期末總結(jié)通過這半年的學(xué)習(xí)，自我感覺翻譯能力上升了一個層次，通過這半年的學(xué)習(xí)，自我感覺翻譯能力上升了一個層次，我的這門課程的學(xué)習(xí)主要分為兩個部分，一是課堂跟蹤學(xué)我的這門課程的學(xué)習(xí)主要分為兩個部分，一是課堂跟蹤學(xué)習(xí)，二是課外拓展學(xué)習(xí)。所以我想就這兩部分學(xué)習(xí)做個期習(xí)，二是課外拓展學(xué)習(xí)。所以我想就這兩部分學(xué)習(xí)做個期末總結(jié)。末總結(jié)。首先來談下課堂跟蹤學(xué)習(xí)，這學(xué)期的課堂任務(wù)相對于上學(xué)首先來談下課堂跟蹤學(xué)習(xí)，這學(xué)期的課堂任務(wù)相

2、對于上學(xué)期來說稍微重些，還有一個最明顯的特點，就上學(xué)期來說，期來說稍微重些，還有一個最明顯的特點，就上學(xué)期來說，翻譯難度跳躍太大了，所以在剛開始的時候我是有點吃不翻譯難度跳躍太大了，所以在剛開始的時候我是有點吃不消的，后來才慢慢適應(yīng)過來，老師的教學(xué)方法很好，讓我消的，后來才慢慢適應(yīng)過來，老師的教學(xué)方法很好，讓我們在課后先做好，想好譯文，并且相互討論譯文，比較譯們在課后先做好，想好譯文，并且相互討論譯文，比較譯文，然后確定各自組的最終譯文

3、，我覺得這樣節(jié)省的很多文，然后確定各自組的最終譯文，我覺得這樣節(jié)省的很多時間，還能讓我們從各自的譯文中學(xué)到東西。然后是課堂時間，還能讓我們從各自的譯文中學(xué)到東西。然后是課堂翻譯與講解，翻譯的時候，我覺得我太依賴電子詞典了，翻譯與講解，翻譯的時候，我覺得我太依賴電子詞典了，總想著字典里會有，因為課堂上除了翻譯質(zhì)量還要有高效總想著字典里會有，因為課堂上除了翻譯質(zhì)量還要有高效率，所以離開電子詞典的話，我想我的譯文會下降一個層率，所以離開電子詞

4、典的話，我想我的譯文會下降一個層次的。老師的講解細致到位，就是有些時候太快了，跟不次的。老師的講解細致到位，就是有些時候太快了，跟不上你講的節(jié)奏，還有，也許是因為我們?nèi)鄙贉贤跋嗷チ松夏阒v的節(jié)奏，還有，也許是因為我們?nèi)鄙贉贤跋嗷チ私?，以至于很多?nèi)容我們希望老師講的更深入些或者說更解，以至于很多內(nèi)容我們希望老師講的更深入些或者說更明白一些，但老師以為我們都懂了就一帶而過了，我們卻明白一些，但老師以為我們都懂了就一帶而過了，我們卻沒有提出

5、來，致使很多的地方我們都是沒有提出來，致使很多的地方我們都是“淺嘗輒止淺嘗輒止”，所以，所以下學(xué)期我們會更好的讓老師了解我們，幫助我們。除此之下學(xué)期我們會更好的讓老師了解我們，幫助我們。除此之外，我還想談下課內(nèi)自己的翻譯心得，外，我還想談下課內(nèi)自己的翻譯心得，然后就是課后拓展練習(xí)，主要的是圖書館借些翻譯書籍自然后就是課后拓展練習(xí)，主要的是圖書館借些翻譯書籍自己研究學(xué)習(xí)，網(wǎng)上找些翻譯練習(xí)，積累翻譯知識和技巧。己研究學(xué)習(xí)，網(wǎng)上找些翻譯練習(xí)，

6、積累翻譯知識和技巧。不過自學(xué)的局限性很大，沒有舉一反三的機會，沒有老師不過自學(xué)的局限性很大，沒有舉一反三的機會，沒有老師的指導(dǎo)訓(xùn)練，只能自己去慢慢摸索，不過只要有認真的態(tài)的指導(dǎo)訓(xùn)練，只能自己去慢慢摸索，不過只要有認真的態(tài)度，收獲還是非常的大的！課外的學(xué)習(xí)過程中，我積累了度，收獲還是非常的大的！課外的學(xué)習(xí)過程中，我積累了更多的生詞，表達法，也培養(yǎng)的對翻譯的興趣。在翻譯的更多的生詞，表達法，也培養(yǎng)的對翻譯的興趣。在翻譯的過程中我把看到的好譯

7、文，好的短語表達，好的句法表達過程中我把看到的好譯文，好的短語表達，好的句法表達摘抄在一個本子上，我想這些對我以后的學(xué)習(xí)肯定會有幫摘抄在一個本子上，我想這些對我以后的學(xué)習(xí)肯定會有幫助的！在網(wǎng)上找到了一個翻譯吧，然后有時間就進去進行助的！在網(wǎng)上找到了一個翻譯吧，然后有時間就進去進行翻譯練習(xí)，練練手找找感覺，挺好的！所以就這樣平常枯翻譯練習(xí)，練練手找找感覺，挺好的！所以就這樣平常枯燥無味的翻譯，漸漸也變得有趣起來了！燥無味的翻譯，漸漸也變得