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1、1東莞聯(lián)合技工學(xué)校圖書館學(xué)生義工實施方案為使學(xué)校圖書館向全體師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),增強圖書館與讀者間的互動,擬招用義工若干名,現(xiàn)將實施方案報告如下:一、意義1、為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。學(xué)校圖書館現(xiàn)有圖書4.9萬冊,占地面積比以前增大不少,周一至周日均開放,每周開館時間合計為46.5小時,借閱量較大,單靠2名圖書管理員(其中一名還兼任班主任)僅能完成圖書的整理及館內(nèi)的清潔工作,如要發(fā)揮圖書館文化建設(shè)的堡壘作用,為師生提供更優(yōu)質(zhì)、豐富的服務(wù)
2、,則需要提供更多的支持,使圖書管理員能抽身出來思考、處理圖書館的宣傳、活動的組織工作。2、提升學(xué)生素質(zhì),提高學(xué)生積極性。通過學(xué)生參與圖書館的部分管理工作,提高學(xué)生的主人翁意識,實現(xiàn)“自我管理、自我教育”,達到“自我提高”。3、營造良好的校園讀書氛圍。通過義工實施及圖書館系列活動的組織,在全校范圍內(nèi)營造讀書、愛書的氛圍。二、義工職責(zé)與權(quán)利(一)(一)職責(zé)職責(zé):協(xié)助圖書管理員負責(zé)閱覽室管理、圖書整理、圖書館清潔、秩序維持、圖書分類編目、圖書
3、錄入、入庫、圖書館宣傳海報制作、讀者活動服務(wù)等工作。(二)(二)權(quán)利1、優(yōu)先借閱學(xué)校圖書館圖書、雜志,圖書借閱量及借閱時間為普通學(xué)生讀者的2倍;2、能參加圖書館組織的各類培訓(xùn)、講座及讀者活動;3、工作滿一個服務(wù)期(一學(xué)期),能獲得學(xué)校頒發(fā)的聘書,并作為學(xué)校各類評優(yōu)的業(yè)績之一;服務(wù)期內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)異者,能獲得學(xué)校授予的“優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員”稱號及相關(guān)獎勵。2三、義工人數(shù)需求及工作時間根據(jù)圖書館現(xiàn)行開放時間,在不影響學(xué)生學(xué)習(xí)的前提下,每位學(xué)生每周
4、來館志愿服務(wù)三次,視情況安排上午、下午或晚上(周五、周六)各一次,每班次安排學(xué)生2名,每周五下午閉館整理及清潔安排學(xué)生4名協(xié)助,大約共需學(xué)生15名。四、義工的要求及管理(一)要求(一)要求1、08、09級在校學(xué)生;2、工作認真負責(zé),責(zé)任心強,有為師生志愿服務(wù)的意愿;3、在校期間表現(xiàn)良好,未受嚴(yán)重警告以上處分;4、遵守學(xué)校及圖書館各項規(guī)章制度;5、除特殊情況(如退學(xué)、就業(yè)等)外,義工須連續(xù)在圖書館工作一個服務(wù)期(一學(xué)期);6、有一定書法或
5、繪畫基礎(chǔ)者,優(yōu)先聘用。(二)管理(二)管理1、校辦公室負責(zé)對圖書館學(xué)生義工的總體監(jiān)管,教師圖書管理員負責(zé)招募、培訓(xùn)、考核、活動組織等工作。2、學(xué)生義工在全校范圍內(nèi)公開招聘、挑選。3、學(xué)生義工僅是協(xié)助管理,不能獨立辦理圖書的借還手續(xù)。五、費用預(yù)算1、對參加義工服務(wù)滿一服務(wù)期的學(xué)生頒發(fā)聘書,每本約3元,15本共45元;每學(xué)期評選出3名優(yōu)秀學(xué)生管理員,頒發(fā)榮譽證書,并獎勵30元以下圖書一冊,約90元。2、義工工作證。證件套及卡片約1.5元個,
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