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文檔簡介
1、18世紀文學世紀文學一、單項選擇題一、單項選擇題1至18世紀仍然影響歐洲文學的一個重要因素是()。A古希臘文學B中世紀文學C文藝復興文學D古典主義文學2法國形成自己的民族文學的時間是()。A16世紀B17世紀C18世紀D19世紀3英國現實主義小說的奠基這是()。A斯威夫特B理查生C笛福D菲爾丁4標志著英國現實主義小說誕生的作品是()。A《格利佛游記》B《魯濱遜漂流記》C《湯姆?瓊斯》D《克拉麗莎》5斯威夫特在英國文學中所開創(chuàng)的傳統(tǒng)是()
2、。A現實主義傳統(tǒng)B浪漫主義傳統(tǒng)C諷刺傳統(tǒng)D空想社會主義傳統(tǒng)6代表英國18世紀現實主義最高成就的小說是()。A《魯濱遜漂流記》B《格利佛游記》C《克拉麗莎》D《湯姆瓊斯》7哥特式小說是18世紀末在英國出現的一種兇殺小說,其代表作是()。A.瓦爾蒲的《奧特朗圖堡》和拉德克里芙的《渥多爾弗的秘密》B.布萊克的《經濟之歌》和《天真之歌》C.瓦爾蒲的《奧特朗圖堡》D.布萊克的《經濟之歌》8詩句“再來干一杯上等美酒,再來干一杯上等美酒,無論我們到哪
3、兒尋找快樂快樂總在那兒等候”的作者是()。A拜倫B雪萊C彭斯D濟慈918世紀哲理小說的開創(chuàng)性作品是()。A《波斯人信札》B《老實人》C《天真漢》D《拉摩的侄兒》10“種我們的園地要緊”表現了新興資產階級的進取精神。這句名言出自一部小說的結尾。這部小說是()。A《天真漢》B《老實人》C《波斯人信札》D《愛彌兒》11被恩格斯稱之為“辨證法的杰作”的作品是()。A《修女》B《拉摩的侄兒》C《宿命論者雅克》D《天真漢》12《新愛洛德絲》的作者是
4、()。A狄德羅B盧梭C孟德斯鳩D伏爾泰13《少年維特的煩惱》的女主人公是()。A尤麗B蘇珊娜C綠蒂D瑪加蕾特14歌德創(chuàng)作的《浮士德》,從構思到脫稿,前后延續(xù)的時間是()。A20年B40年C50年D60年15“要每天每日去開拓生活和自由,然后才能作自由生活的享受“出自一部詩劇,這部詩劇是()。A《力士參孫》B《浮士德》C《普羅米修斯》D《陰謀與愛情》答案答案:1A2C3C4B5C6D7A8C9A10B11B12B13C14D15B二、多項
5、選擇題二、多項選擇題118世紀啟蒙文學所包括的主要文學有()。A法國啟蒙運動文學B英國現實主義長篇小說C德國民族文學D俄國自然派文學E西班牙流浪漢小說218世紀是個過度世紀,各種創(chuàng)作方法在此時都有長足的發(fā)展,其中直接成為19世紀初期浪漫主義的前奏的文學主要有()。A英國感傷主義文學B歌特式小說C前浪漫文學D盧梭傳統(tǒng)E德國的狂飆突進文學3直接影響19世紀現實主義文學,并為長篇小說的成熟作了最后一次努力的18世紀文學創(chuàng)作傳統(tǒng)師()。A盧梭的
6、傳統(tǒng)B狄德羅傳統(tǒng)C菲爾丁傳統(tǒng)D笛福傳統(tǒng)D伏爾泰傳統(tǒng)4創(chuàng)立正劇的幾位作家是()。A法國的狄德羅B法國的博馬舍C德國的萊辛D德國的席勒E德國的歌德的故事來影射、諷刺社會現實,反對封建專制制度,闡明哲理和宣傳啟蒙思想。其手法靈活多樣,語言簡潔,生動活潑;但由于忽視典型人物形象的刻畫和描寫,小說中的主人公往往成為作者哲學思想的代言人,因此作品也就缺乏藝術感染力。如孟德斯鳩的《波斯人信札》、狄德羅《拉摩的侄兒》、伏爾泰的《老實人》、《天真漢》等。
7、5正劇正?。赫齽∮煞▏业铝_、博馬舍和德國的萊辛創(chuàng)立這種戲劇介于悲劇和喜劇之間,其特點是強調戲劇的教育作用,具有鮮明的政治傾向性;它采用散文的形式,描寫現實社會斗爭和人們的日常生活,它以第三等級的普通人作為戲劇的主人公,語言通俗易懂如狄德羅的《私生子》、博馬舍的《費加羅的婚姻》等。6哥特式小說哥特式小說:是18世紀末在英國出現的一種兇殺小說。這種小說多以中世紀陰森神秘的古堡為背景,寫其中的因戀情或因財產引起的兇殺復仇,充滿神秘、怪誕、恐
8、怖和刺激。代表作是瓦爾蒲的《奧特朗圖堡》和拉德克力芙的《渥爾多弗的秘密》。7“魏瑪古典主義時期魏瑪古典主義時期”:18世紀末19世紀初,德國文學達到頂峰,史稱“魏瑪古典主義時期”。德國古典主義在政治上反對德國大革命的激進,主張通過審美教育來陶冶性情,培養(yǎng)完整和諧的個性。在藝術上,以古希臘藝術為典范,把“高貴的單純”和“寧靜的偉大”視為最高理想,追求莊嚴肅穆、完整和諧,代表人物是晚年席勒和歌德。他們均被邀到魏瑪公國,從1794年1805年
9、,合作了十年。通過他們的合作促成了德國文學的繁榮和“古典時期”的到來。8“維特熱維特熱”:1774年歌德中篇書信體小說《少年維特的煩惱》問世后,維特的悲劇感染了德國以至世界各國不同時代的同病相憐的青年。他們不但模仿維特穿青衣黃褲,甚至學習維特自殺者也不乏其人。這種現象被成為“維特熱”。四、理解簡答題四、理解簡答題118世紀文學的主要成就和影響。世紀文學的主要成就和影響。答:18世紀文學的主要成就是啟蒙文學。它主要包括法國啟蒙運動文學、英
10、國現實主義長篇小說和德國的民族文學。18世紀是一個過度世紀,各種創(chuàng)作方法在這個時期都有長足的發(fā)展。其中的盧梭傳統(tǒng)、英國感傷主義文學、哥特式小說、前浪漫主義、德國的狂飆突進文學等,直接成為19世紀初期浪漫主義文學的前奏;而狄德羅傳統(tǒng)、菲爾丁傳統(tǒng),又直接影響了19世紀現實主義文學,并為長篇小說的成熟做了最后一次努力。萊辛完成了德國文學的轉變;席勒和歌德以其巨大的成就把民族文學推向了高峰,迎來了德國文學的古典時代。218世紀文學的特征。世紀文
11、學的特征。答:①古典主義仍占有重要地位,但啟蒙文學成就最高,兩種主要創(chuàng)作方法在該時期都有只質的飛躍,直接為19世紀亮兩種主要思潮的出現打下了基礎。繼英(16世紀)、法(17世紀)、后,德國在18世紀形成了自己的民族文學。②有鮮明的傾向性,要求文學為現實服務,它與17世紀古典主義同屬資產階級性質的文學思潮,但古典主義擁護國王,啟蒙主義反對國王,宣傳啟蒙思想。③啟蒙文學自覺的把第三等級的資產階級和平民作為主人公來正面歌頌,寫普通人的普通生活
12、、普通情感,這在文學的人民性方面前進了一大步。④創(chuàng)造性的運用了多種形式的文體。如正劇、哲理小說等等。3啟蒙運動的性質、任務和內容。啟蒙運動的性質、任務和內容。答:啟蒙運動實質啟蒙運動實質是法國大革命前新興資產階級向封建貴族奪權之前的一次輿論大準備,是生產力與生產關系的矛盾在上層建筑領域的表現。它是繼文藝復興運動之后,具有全歐性質的又一場資產階級的政治思想文化運動。啟蒙運動的主要任務,是清算“中世紀廢物”(列寧語),為資產階級革命做思想準
13、備,為新的社會經濟關系而斗爭;但由于這個運動在各國的發(fā)展不平衡,任務也不完全相同。英國啟蒙運動的主要任務不是為革命做輿論準備而是掃除封建殘余,揭露現實社會的弊端,促進資本主義的發(fā)展。法國是歐洲啟蒙運動的中心,其啟蒙運動直接負有教育群眾,使他們擺脫愚昧,學會理性思,從而擺脫封建專制和宗教迷信的任務。德國啟蒙運動的任務是喚起民眾覺醒,反對分裂,建立民族統(tǒng)一國家。啟蒙運動的主要內容啟蒙運動的主要內容,首先就是要用那個永恒的理性及建筑在理性之上
14、的科學文化知識去啟迪人們的心靈,使人們擺脫愚昧、麻痹世人的宗教迷信的謊言;另一方面,還要從政治上,用暴力革命推翻封建專制,為實現自由、平等、博愛、基于天賦人權的理性國家而奮斗。5狂飆突進運動文學的思想和藝術特征。狂飆突進運動文學的思想和藝術特征。答:德國啟蒙運動發(fā)展到70年代,出現了一次聲勢浩大的狂飆突進運動狂飆突進運動是啟蒙運動在德國的繼續(xù)和發(fā)展,也是反封建達到高潮的表現參加這個運動的作家大都是青年,他們不滿于啟蒙運動的溫和精神,不滿
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