多媒體輔助教學(xué) 優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂

1、多媒體輔助教學(xué)多媒體輔助教學(xué)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂【摘要】：當(dāng)今社會(huì)，計(jì)算機(jī)技術(shù)高度發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)信息日新月異，多媒體技術(shù)也在各學(xué)科教學(xué)中得到越來越廣泛的應(yīng)用。利用多媒體技術(shù)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，巧設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生獨(dú)力思考的能力，突破教學(xué)難點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生抽象思維的能力，精心設(shè)計(jì)練習(xí)，鞏固、深化概念，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。中學(xué)階段數(shù)學(xué)的教學(xué)，特別是幾何圖形部分，由于中學(xué)生受空間觀念和空間想象能力的限制，學(xué)生不容易理

2、解和掌握這部分知識(shí)，在教學(xué)的各環(huán)節(jié)中巧妙地應(yīng)用多媒體形象、直觀、生動(dòng)等多方面優(yōu)勢輔助教學(xué)創(chuàng)新教學(xué)方法，幫助學(xué)生充分發(fā)揮主體作用，有效地提高課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量?！娟P(guān)鍵詞關(guān)鍵詞】：多媒體巧用創(chuàng)新圖形教學(xué)多媒體是利用計(jì)算機(jī)對(duì)圖、文、聲、影等多種信息進(jìn)行綜合處理的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，打造全新的課堂教學(xué)。多媒體技術(shù)作為一種現(xiàn)代化的教育手段（幻燈、電視、錄音機(jī)、微機(jī)等）運(yùn)用于數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，為現(xiàn)代教育改革注入新鮮血液，它與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合優(yōu)勢互補(bǔ)，引

3、起了教學(xué)方式的變革，同時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了變化。在數(shù)學(xué)教學(xué)的各環(huán)節(jié)中巧妙地應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)使多媒體更好地為教學(xué)服務(wù)，并能幫助學(xué)生充分發(fā)揮主體作用，創(chuàng)新教學(xué)方法，有效地提高課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。一、多媒體技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用具有十分重要的意義。一、多媒體技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用具有十分重要的意義。（一）（一）利用多媒體創(chuàng)設(shè)圖文并茂情境，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。利用多媒體創(chuàng)設(shè)圖文并茂情境，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。注重利用多媒體創(chuàng)設(shè)情境，

4、巧設(shè)懸念，以有趣的游戲?yàn)榛A(chǔ)，層層深入，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。比如《多邊形的內(nèi)角和》開課時(shí)，用四塊大小形狀完全相同的四邊形可拼成一塊無空隙的紙板，你知道這是為什么嗎？設(shè)下懸念，引發(fā)學(xué)生思考。論，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，這樣不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，更有助于學(xué)生享受到成功喜悅的同時(shí)增強(qiáng)自信心，提高學(xué)習(xí)效率。（三）利用多媒體直觀演示，突破難點(diǎn)順利實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。三）利用多媒體直觀演示，突破難點(diǎn)順利實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。一節(jié)成功的數(shù)學(xué)課，要抓住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)

5、制作課件，不僅可以節(jié)省教學(xué)時(shí)間，還能使學(xué)生一目了然，化難為易，使學(xué)生豁然開朗，起到“四兩拔千斤”的作用。例如：《多邊形的內(nèi)角和》一課把多邊形轉(zhuǎn)化成三角形是推導(dǎo)多邊形內(nèi)角和的關(guān)鍵，是學(xué)生理解的難點(diǎn)。利用教具演示等傳統(tǒng)教學(xué)方法，總是不能達(dá)到理想的效果，而借助多媒體電腦展示的方法，四邊形的內(nèi)角和和這些三角形的內(nèi)角總和有什么關(guān)系？讓學(xué)生通過觀察，直觀地看出四邊形內(nèi)角和與三角形的關(guān)系。這個(gè)難點(diǎn)就迎刃而解了！再如，在教學(xué)一次函數(shù)y=kxb的圖象隨k