2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、如何提高溝通能力和表達(dá)能力?如何提高溝通能力和表達(dá)能力?一般來(lái)說(shuō),培養(yǎng)自己的溝通能力應(yīng)從兩個(gè)方面努力:一是提高理解別人的能力;二是提高表達(dá)能力。具體來(lái)說(shuō),就是要做到以下幾點(diǎn):第一,要仔細(xì)想想自己最有可能會(huì)在什么場(chǎng)合,與哪些人溝通不同的場(chǎng)合對(duì)于溝通的要求是不一樣的。比如公司、聚會(huì)、會(huì)議室等,應(yīng)采用不同的溝通方式。另一方面,溝通的對(duì)象也決定了溝通的語(yǔ)言和形式。比如與同事、朋友、親戚、領(lǐng)導(dǎo)、客戶、鄰居、陌生人等溝通時(shí),就應(yīng)根據(jù)對(duì)象的不同改變溝

2、通方式。通過(guò)這個(gè)步驟可以使自己清晰地明了需要溝通的對(duì)象和場(chǎng)合,以便全面地提高自己的溝通能力。第二,需要客觀地評(píng)價(jià)自己是否具有良好的溝通能力請(qǐng)你就以下問(wèn)題認(rèn)真地問(wèn)問(wèn)自己:1.你真心相信溝通在組織中的重要性嗎?2.在日常生活中,你在尋求溝通的機(jī)會(huì)嗎?3.當(dāng)你站在演講臺(tái)時(shí),能很清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)嗎?4.在會(huì)議中,你善于發(fā)表自己的觀點(diǎn)嗎?5.你是否經(jīng)常與朋友保持聯(lián)系?6.在休閑時(shí)間,你經(jīng)常閱讀書籍和報(bào)紙嗎?7.你能自行構(gòu)思,寫出一份報(bào)告嗎?8

3、.對(duì)于一篇文章,你能很快區(qū)分其優(yōu)劣嗎?9.在與別人溝通的過(guò)程中,你都能清楚地傳達(dá)想要表達(dá)的意思嗎?10.你覺(jué)得你的每一次溝通都是成功的嗎?11.你覺(jué)得自己的溝通能力對(duì)工作有很大幫助嗎?12.喜歡與你的上司一起進(jìn)餐嗎?以上回答,回答“是”得1分,回答“否”不得分,得分在8~12分,說(shuō)明協(xié)調(diào)溝通能力比較好,得分在1~4分時(shí),說(shuō)明協(xié)調(diào)溝通能力不太好,需要好好培養(yǎng)。第三,你要問(wèn)問(wèn)自己,我的溝通方式是否合適你要認(rèn)真問(wèn)自己以下幾個(gè)問(wèn)題:1.在一般情

4、況下,經(jīng)常是你主動(dòng)與別人溝通還是別人主動(dòng)與你溝通?2.在與別人溝通的過(guò)程中,你會(huì)處于主導(dǎo)地位嗎?3.你覺(jué)得別人適應(yīng)你的溝通方式嗎?要知道,主動(dòng)溝通與被動(dòng)溝通是完全不一樣的。如果你邁出主動(dòng)溝通的第一步,就非常容易與別人建立廣泛的人際關(guān)系,在與他人的交流溝通中更能夠處于主導(dǎo)地位。當(dāng)你處于主導(dǎo)地位時(shí),就會(huì)集中注意力,主動(dòng)去了解對(duì)方的心理狀態(tài),并調(diào)節(jié)自己的溝通方式,以便更好地完成溝通過(guò)程。這時(shí)候的溝通方式就是最合適的。以下是一些經(jīng)典的溝通原則:

5、1.講出自己內(nèi)心的感受,哪怕是痛苦和無(wú)奈。溝通大師戴爾卡內(nèi)基:要你做事的唯一方法,就是把你想要的東西給你。想要知道對(duì)方要什么,傾聽(tīng)絕對(duì)是不可或缺的第一步。戴爾卡內(nèi)基同時(shí)提到,如果你想成為一個(gè)談話高手,必須先是一個(gè)專心聽(tīng)講的人。要風(fēng)趣,要對(duì)事物保持興趣。問(wèn)別人喜歡談?wù)摰膯?wèn)題,鼓勵(lì)他們多談自己和自己的成就。所以,溝通第一要領(lǐng)是:多聆聽(tīng),而不是自己一直滔滔不絕地說(shuō)。第二、不要陷入辯論中,注意你的溝通風(fēng)格戴爾卡內(nèi)基認(rèn)為:在辯論的時(shí)候,十有九次的

6、結(jié)果是:雙方都更加堅(jiān)定自己原來(lái)的看法是對(duì)的。你不可能從辯論中獲得勝利。因?yàn)?,假如你辯輸了,你是輸了。但假如你辯贏了,你還是輸了。為什么呢?因?yàn)?,想想看,假如你把?duì)方攻得體無(wú)完膚,最后證明他的論點(diǎn)ㄧ無(wú)是處,結(jié)果又如何呢?你覺(jué)得很痛快,可是對(duì)方呢?你只不過(guò)讓他覺(jué)得自己差勁,已經(jīng)傷他的尊嚴(yán)了。對(duì)于你的得勝,只不過(guò)讓對(duì)方感到憤慨而已。更何況如果ㄧ個(gè)人口服心不服,他的觀點(diǎn)仍然不會(huì)改變。根據(jù)我的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),如果采取對(duì)立立場(chǎng),往往成效不彰。因?yàn)槿私杂凶?/p>

7、我防衛(wèi)心理,無(wú)法接受對(duì)方的批評(píng)。即使沒(méi)有進(jìn)行言語(yǔ)的批評(píng),只是眼神透露出不屑,都會(huì)刺激對(duì)方敏感的心靈,而奮不顧身地去捍衛(wèi)自己。所以你要改變一個(gè)人的想法,你一定要先接納他,才有機(jī)會(huì)改變這個(gè)人原本的思考。當(dāng)你跟對(duì)方說(shuō),是的,你講得有道理。對(duì)方的氣勢(shì)會(huì)慢慢緩和下來(lái)。當(dāng)一個(gè)人被接納時(shí),他會(huì)想要有所回報(bào),因此他會(huì)打開自己的思考模式,誠(chéng)懇地問(wèn)你:那你又是怎么認(rèn)為呢?這時(shí)你才有機(jī)會(huì)讓他接受你的想法。對(duì)方心門沒(méi)有打開前,真正的溝通是不可能發(fā)生的。心理學(xué)家

8、研究發(fā)現(xiàn),一個(gè)人跟別人說(shuō)過(guò)話后,所留給人的印象,只有百分之二十取決于談話的內(nèi)容,其余百分之八十則取決溝通的風(fēng)格。當(dāng)你采取強(qiáng)勢(shì)風(fēng)格,即使有理,到最后別人還是留下不好印象。與其得理不饒人,不如采取得饒人處且饒人的風(fēng)格,接納對(duì)方,從而轉(zhuǎn)化對(duì)方的思考,方是上策。第三、尋求雙贏《與成功有約》的作者史蒂芬柯維把溝通分為三個(gè)層次如下:溝通的層次高信賴低統(tǒng)合綜效(利人利己)彼此尊重(妥協(xié))自我防衛(wèi)(損人利己或損己利人)史蒂芬科維在書中如此解釋這三個(gè)層次

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